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高考政策五十问涵盖了高考综合改革的指导思想、目标、主要内容以及具体实施细节。以下是一些关键问题的回答:
高考综合改革的指导思想和目标 :
高考综合改革的主要内容 :
深化统一高考改革 :包括考试科目、考试安排、高考成绩构成、选择性考试科目选考要求、改进招生录取方式等。
完善普通高中学业水平考试制度 :包括考试科目、考试内容、考试组织、考试对象、考试安排、成绩呈现等。
健全普通高中学生综合素质评价制度 :建立科学的综合评价体系,促进学生全面而有个性地发展。
推进高职院校分类考试招生 。
定义 :普通高中学业水平考试是用于评估学生是否达到一定学业水平的考试。
目的 :完善和强化学业水平考试制度的目的是为了全面评价学生的学业成绩和综合素质。
合格考 :包括所有必修科目,内容范围涵盖课程标准的全部内容,考试对象是所有学生,成绩呈现和运用用于证明学生是否达到必修科目的学习要求。
选择考 :包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目,内容范围是课程标准中的选择性内容,考试对象是选择参加选择性考试的学生,成绩呈现和运用用于高考总成绩的组成部分。
全国统一高考的考试科目 :自2025年起,考试科目为语文、数学、外语3门,不分文理科,成绩当年有效,每年按国家统一安排进行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成,条件成熟时,外语提供两次考试机会。
高考总成绩的组成 :考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择考科目成绩组成,满分为750分。其中,统一高考科目语文、数学使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;外语科目满分150分,其中听力部分30分、笔试部分120分,2025年、2026年仍延续现行计分办法(听力成绩暂不计入外语成绩,外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入),从2027年起,听力成绩计入外语成绩总分。选择考中首选科目物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目思想政治、地理、化学、生物学(从4门中选择2门)以等级转换分计入考生总成绩,每门满分100分。
目的 :建立并规范普通高中学生综合素质评价制度,目的是全面评价学生的综合素质,促进学生全面发展。
内容 :综合素质评价的主要内容包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。
记录和运用 :通过记录学生的综合素质发展情况,建立综合素质评价档案材料,并在高校招生、就业等方面应用这些材料。
这些内容构成了高考政策的五十问,涵盖了从指导思想到具体实施细节的各个方面,旨在通过改革,构建一个更加公平、科学、全面的高考招生制度。
2024年的高考政策主要实行了“3+1+2”模式,具体如下: 统一考试科目 : 语文、数学、外语,这三门为统一考试科目。 选择性考试科目 : “1” :从物理或历史科目中选择1门作为首选科目。 “2” :从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门作为再选科目。 这种模式旨在增加学生的选择权,鼓励学生根据自
2025年高考的政策文件主要包括教育部发布的《关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》和《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》。 教育部关于做好2025年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知 该通知对高校艺术类招生、高水平运动队、保送生等特殊类型招生进行了详细规定。具体内容包括: 艺术类招生:有条件的省份要积极推进考评分
第一条为保证学校夏季普通高考招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、广东省教育厅、广东省招生委员会有关规定,结合南方医科大学招生工作实际情况,特制定本章程。
2023年成人高考政策有重要调整。大专学历申请需持有中专或高中学历。自2025年秋季起,高等学历继续教育不再称“函授”、“业余”,统一为“非脱产”,但考试仍采用“成人高考”进行选拔。高等学历继续教育最低修业年限统一,大专毕业时间由2.5年延长至3年,本科则调整为3.5至4年。
吉林市2024年高考政策主要涉及以下几个方面: 新高考模式 : 吉林市从2021年开始实行新高考,即从2021年9月入学的高一新生开始实行,2024年为首届新高考。新高考采取“3+1+2”模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,在历史和物理科目中首选1门科目,然后在思想政治、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性考试,总分为750分。 加分政策 : 高中阶