山东新高考政策2024

山东新高考的政策主要包括以下几个方面：

1. 改革夏季高考招生录取机制 ：

• 自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。

• 高校根据招生专业（类），对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。

2. 完善高职（高专）院校招生多元录取机制 ：

• 高职（高专）院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。

• 春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。

• 单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息；录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。

• 高职（高专）综合评价招生，可以以考生高考（含春季高考、夏季高考）成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。

• 优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式；进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。

3. 深化高校招生志愿填报和录取改革 ：

• 春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。

• 志愿设置由“学校+专业”改为“专业（类）+学校”形式，录取“两依据、一参考”。

4. 考试科目和时间 ：

• 2020年高考实行“3+3”的考试模式，即语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分；其他3门选择性考试科目，每门满分100分，总分300分。

• 从政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中选出3科参加等级考试，等级考试成绩以等级赋分成绩计入考生总成绩。

5. 综合素质评价 ：

• 普通高中学生所选等级考试科目的学业水平合格考试成绩必须达到合格，不合格者不得作为等级考试科目。

• 招生院校依据考生的普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果，参考学生综合素质评价择优录取。

6. 报名和考试 ：

• 新高考报名将分为三个阶段，包括网上填报信息、现场确认和网上缴费，春夏季高考报名同步进行。

• 对考生的户籍、学籍以及身体状况均有详细规定，例如，春季高考要求考生具有山东省户籍或符合条件的异地考生，并且身体健康；夏季高考对考生的专业类型也有具体规定。

7. 保障措施 ：

• 各级党委、政府要高度重视，加强统筹协调，积极稳妥实施。

• 各级教育行政部门要加强对考试招生工作的领导，强化组织保障和机构建设，扎实推进各项改革任务落实。

• 各级招生考试机构要完善组织管理，落实管理实施的公平公正、公开透明。

这些政策旨在通过改革招生录取机制，促进教育公平，提高教育质量，服务经济社会发展。建议考生和家长密切关注相关政策变化，做好升学规划和准备。

山东新高考政策的主要变化包括以下几个方面：

1. 考试科目：夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。

2. 选考科目：考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。

3. 成绩构成：考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分；考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。

4. 考试次数：大多数省份明确，外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

5. 综合素质评价：将学生综合素质评价作为招生录取的重要参考，并将具体使用权交给高校。这种做法打破了单纯用考试分数评价学生的方式，既看“冷冰冰的分”，又看“活生生的人”，实现了从“招分”到“招人”的转变，是高考评价制度的重要突破。

6. 学考改革：高中学业水平考试或实施分类考试，未来学考可能会被赋予更多功能，例如可能分为合格考试和选拔性质的考试，合格考试就像现在的高中学业水平考试一样，成为高三考生毕业的依据，而高中学考选拔考试则重选拔性，将跟高考录取挂钩。

以上就是山东新高考政策的详细解读。需要注意的是，具体的实施细则可能会随着教育部门的相关规定而有所调整。

‌山东新高考政策主要包括考试科目、考试形式、招生录取等方面的内容。‌

山东新高考采用“3+3”模式，其中第一个“3”为语文、数学、外语3门统考科目，使用全国统一命题试卷，考试时间和考试时长与全国统考保持一致，外语考试含听力和笔试两部分，听力部分有2次考试机会。第二个“3”为考生从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6门科目中自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目，考试由山东省自主命题。这种模式打破了传统文理科的限制，给予考生更多自主选择的权利，考生能够根据自己的兴趣、特长和未来职业规划来构建个性化的考试科目组合‌。

在招生录取方面，高校依据考生的总成绩，参考学生综合素质评价择优录取。总成绩由3门统考科目成绩和3门等级考试科目成绩组成，满分750分。考生不仅要在统考科目中取得优异成绩，还要重视等级考试科目的学习与备考，注重自身综合素质的提升，以增加在高校招生竞争中的优势‌。

1. ‌数学试卷改革‌：2024年山东高考中数学科目的题量由22题减少到19题，单选题保持不变（8个，40分），多选题（4个，20分）变为3个（18分），填空题（4个，20分）变为3个（15分），解答题（6个，70分）变为5个（77分）‌。
2. ‌物化绑定‌：有物理和化学的考生，竞争压力变小，往年够不上的院校今年可以大胆冲刺，但需结合今年的招生计划综合考量‌。