猝不及防
高考政策加分的弊端主要包括以下几点: 影响高考公平性 :加分政策可能导致一部分考生因为得到加分而具有不公平的优势,影响高考的公平性。这不仅会引起社会的广泛争议,也可能对未获得加分的其他学生造成不公。 滋生腐败 :高考加分政策在实施过程中,由于权力肆意而为、人情关系泛滥、规则意识缺失等原因,容易滋生腐败现象,如弄虚作假、徇私舞弊、钱权交易等。 导致教育资源分配不平等 :加分政策可能加剧教
高考加分政策中,对于空乘专业,通常 不存在特定的加分政策 。空乘专业的录取主要基于 文化课成绩和专业课成绩的综合分 。虽然部分艺术特长生,如美术、舞蹈、足球、篮球等,在报考空乘专业时可能会获得一定的加分,但这并不是空乘专业特有的加分政策,而是针对所有艺术类考生的普遍政策。 具体来说,空乘专业的录取要求包括: 文化课成绩 :考生需要达到一定的分数线。 专业课成绩 :考生需要参加空乘专业的专业
高考政策选科的原因主要包括以下几点: 体现高校人才培养需要 : 历史和物理作为首选科目 :历史和物理分别是人文社会科学类专业和自然科学类专业的基础性学科。将这两个科目作为首选科目,有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础,同时也有利于高校相关专业对学生的培养。 符合教育教学实际 : 考虑普通高中办学条件 :将历史和物理作为考生首选科目之一,可以与现有师资、教室等条件有效衔接,引导
异地高考政策的影响主要体现在以下几个方面: 对随迁子女的影响 : 异地高考政策使得随迁子女能够在居住地参加高考,减少了流动和不便,提高了升学的机会和可能性。 对家长的影响 : 家长可以更好地照顾和陪伴孩子,减轻了经济和精神上的负担。 对教育公平的影响 : 异地高考政策促进了教育公平,使得更多外来务工人员及其子女能够享受到优质的教育资源。 对社会凝聚力和向心力的影响 : 政策的实施有
恢复高考时的加分政策1977年,中国恢复了高考制度,这是中国教育史上一个重要的转折点。然而,关于恢复高考时的具体加分政策,目前并没有详细的公开资料。根据现有的信息,恢复高考初期的主要目标是重新建立公平、公正的考试制度,选拔优秀人才进入高校学习。因此,当时的政策重点可能并不在于加分,而是如何确保考试的公平性和科学性。 高考加分政策的发展历程虽然恢复高考时的具体加分政策不详,但我们可以从后来的高考加分