在中考择校中，应该选择“鸡头”还是应该选择“凤尾”。个人觉得应该选择凤尾。“宁当鸡头不当凤尾”这句话意思是宁愿做鸡的头冠也不愿意去做凤凰的尾巴，形容宁愿在一个等级次一点的环境里崭露头角，锋芒毕现，也不愿意在一个高等的圈子里默默无闻。
我觉得选“凤尾”比较好些。举一个真实的例子，当年我中考的时候，有个同桌成绩还不错，本来以为他能考上我们那里的一高，但是他仅以一分之差落榜了，去了我们那里的二高，也就是“鸡头”，后来高考的时候考得就不好。
第一种观点认为，“鸡头”位置更优越。在普通学校，孩子因为成绩突出而获得老师和同学的肯定，这能极大地提升他们的自信心。这种身份认同感对于孩子的心理健康和成长至关重要。相反，第二种观点强调“凤尾”的价值。重点学校拥有更优质的教育资源、广阔视野与更多机会。
升学择校时，家长和学生经常面对一个抉择：是选择一所排名靠前的学校做“凤尾”，还是选择排名一般的学校做“鸡头”。在中国，家长们对教育的重视程度极高，每当毕业季来临，择校问题便成为心头大事。这种抉择往往涉及到对孩子未来发展的影响，以及教育环境和竞争压力的权衡。
分析：如果当时孩子选择了直属中学的“重点班”，在重点班学习，以为自己是“鸡头”很可能会自满，然而他选择了去全市最好的高中当“凤尾”，顶着压力，挑战极限最终考上了理想的大学。
从印刷小工到电视台临时工，孟非凭借坚韧不拔的毅力和对媒体的热情，成功转型为《南京零距离》的主持人。他的主持风格独树一帜，光头形象深入人心。在节目背后，是他对知识的渴望和对改变命运的执着。即使面临工伤事故和与车间主任的矛盾，他仍选择离开，寻找更适合自己的舞台。
俗话说，三十而立，三十岁的孟非终于做上了主持人行业，因主持南京零距离而出名，其实孟非很厉害，他从一个打工人员一步步蜕变，成为了主持人。众所周知，主持这一行业是最难的，需要一副好嘴皮子还要有极快的反应能力，孟非不仅做到了，而且做得十分的好，仅一年的时间，便获得了百优电视节目主持人奖。
《非诚勿扰》成为了孟非的成名作，一个以一本正经去批判社会的新闻主持人，居然搞起了相亲娱乐节目，孟非在节目中狂飙金句，让观众亲切的喊他孟爷爷。其中我记忆最深刻的一句是：不把过去的伤痛彻底厘清，将永远生活在抑郁氛围中。
那年高考，孟非落榜了，因为家境一般，孟非把学习的机会让给了弟弟妹妹。由此，孟非就走上了打工赚钱的道路。在20岁那年，孟非来到江苏广播电视报印刷厂当印刷工人，一个月工资只有几十元。不过，对于孟非来说还是很开心的，毕竟这是他的第一份工作。
了解孟非经历的人，都会用“励志”一词来形容他，因为他做过送水工、搬运工、保安、开过超市赔过钱，高考也落了榜，但谁曾想，过去别人眼中的“废材”，如今却成为了知名主持人、大学特聘教授。孟非用经历，抒写了一个关于“努力”、“成功”的故事。
有个年轻人，少年就立志为中华崛起而读书，考清华，落榜。东渡日本，一所一所的学校考过来，统统落榜。落寞回国后在南开大学注册学籍，又遭除名。黯然西游法国，法国的学校也不认他，不给他文凭。直到他高居庙堂名扬天下，学历上仍然不过是个高中生。这个令屌丝落泪的 励志故事 ，说的是周恩来。
【1】贝多芬身残志坚的励志故事 贝多芬是世界的音乐家，也是命运最糟的一个。童年，贝多芬是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝 多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立，在他心中蕴藏着强烈而深沉的感情。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团演出并领取工资 补贴家用。
分钟 演讲稿 励志小故事篇1：礼物 爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。左拉 这个感人的故事，发生在一辆公车上，公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。
温故而知新，可以为师矣：---出自孔子《论语六则》《为政》 意思是：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了 2学而不思则罔；思而不学则殆。---出自孔子《论语六则》《为政》 意思是：只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。
在中考择校中，应该选择“鸡头”还是应该选择“凤尾”。个人觉得应该选择凤尾。“宁当鸡头不当凤尾”这句话意思是宁愿做鸡的头冠也不愿意去做凤凰的尾巴，形容宁愿在一个等级次一点的环境里崭露头角，锋芒毕现，也不愿意在一个高等的圈子里默默无闻。
我觉得选“凤尾”比较好些。举一个真实的例子，当年我中考的时候，有个同桌成绩还不错，本来以为他能考上我们那里的一高，但是他仅以一分之差落榜了，去了我们那里的二高，也就是“鸡头”，后来高考的时候考得就不好。
第一种观点认为，“鸡头”位置更优越。在普通学校，孩子因为成绩突出而获得老师和同学的肯定，这能极大地提升他们的自信心。这种身份认同感对于孩子的心理健康和成长至关重要。相反，第二种观点强调“凤尾”的价值。重点学校拥有更优质的教育资源、广阔视野与更多机会。
升学择校时，家长和学生经常面对一个抉择：是选择一所排名靠前的学校做“凤尾”，还是选择排名一般的学校做“鸡头”。在中国，家长们对教育的重视程度极高，每当毕业季来临，择校问题便成为心头大事。这种抉择往往涉及到对孩子未来发展的影响，以及教育环境和竞争压力的权衡。
分析：如果当时孩子选择了直属中学的“重点班”，在重点班学习，以为自己是“鸡头”很可能会自满，然而他选择了去全市最好的高中当“凤尾”，顶着压力，挑战极限最终考上了理想的大学。
