我当年高考时，学校几乎实行军事管理，大门不让出二门不让迈，每天5点起床11：30休息，老师家长几乎是全天候二十四小时“监控”，什么坚持不坚持的，把你扔在集中营里，你不坚持也行啊，这是外力控制。考研就是散养的啊，完全靠自我管理，然而，人的本性是懒惰的，自我管理、严格自律是很难很难的。
综上，考研坚持不了的很多原因是你没有综合考虑到你的学习环境及你的干扰因素。考研是对一个人的意志有着很大考验的事。
3.高考是一种集体生活行为，而研究生入学是一种单一生活行为。我记得在高考之前，桌子上堆满了复习材料。 每个人都努力学习，他们的头被埋在那堆书中。 乍看之下，我看到没有头的书，还有一根针落在地上听。 看。
复读要懂得劳逸结合。复读的时候一定要懂得劳逸结合，否则除了神经衰弱，你什么也得不到。有的人复读了就拼命看书，较后反而把身体变差了，学习本身就是劳逸结合的过程，这点需要谨记。
高三复读需要办理手续：如果还在原来的学校复读，只需要准备好成绩单、高考准考证、身份证去报名即可，不需要其他手续；如果不在原来的学校复读，则需要将学籍档案转到要复读的学校，一般学校会统一办理，学生只需要准备好成绩单、准考证、身份证报名即可。
高三复读通常需要以下手续：学生需要向所在学校提出复读申请，说明复读的原因和目的。学校会根据具体情况和政策决定是否批准。批准后，学生需重新注册学籍并缴费。复读期间，学生需遵守学校规定，参与学习和考试。复读后参加高考，成绩合格方能录取。
复读班一般都有人数和分数限制，所以建议提前报名。报名不需要特殊手续，一般复读学校会按分数收费，所以带上复读费、高考成绩单即可。如果复读更换学校，还要去原学校将档案移交给复读学校。考生自己有强烈的高考复读愿望。
7. 保持积极心态和健康生活：保持积极的心态和良好的心理状态是复读成功的关键。同时，保持均衡饮食、充足睡眠和适当的运动，确保身体和精神状态良好。8. 广泛参与综合发展：除了学习，也要注意参与其他综合发展的活动，例如社会实践、志愿服务或参加兴趣班等。这有助于培养综合素质和提升个人竞争力。
因为复读的话是非常考验孩子的心态的，很多人就是由于复读的原因导致第2年成绩，其实还不如第1年的成绩好，复读的话会给孩子带来特别大的压力，如果孩子的内心比较脆弱的话，可能会承受不了这样的压力。
复读生承受着太大的压力：对于第一次高考，事实上，对学生没有太大的压力。他们都觉得高考就是这样，没什么感觉就通过了。然而，当学生恢复学业时，他们的心态将完全不同。父母和老师会有意无意地在他们的话语中添加一些情感色彩，给考生造成巨大的心理压力。从阅读环境中很难找到一个好的环境。
首先，复课生复读的话，压力太大太大。 本身高中三年压力就非常大，披星戴月，天天考试-做题，做题-考试。学生每次都纠结自己的分数与成绩。即使寒暑假也会在补课中穿梭，查缺补漏，预习新的知识，就像是陀螺一样忙碌。 复课生复读的话，他的压力比应届生压力更大，因为经历过那个黑色的6月，所以更加惧怕。
压力二：无法预测的风险。复读就是为了取得更好的成绩，虽然通过一年的努力，会让自己成绩有所提高，但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的，也有客观的。主观的比如压力问题，心态问题，再次高考的发挥问题。客观的比如高考制度的一些小的调整，身体原因，特殊的无法预知的原因。
因为很多人的耐力都不够，复读的时候很多学生的压力大，而且学习的环境单一。现在的社会发展越来越快了，早毕业一年也可以早早抓住机会，万一来年考不上呢。
有人劝高考生能走就走，有一定的道理和依据。复读是一场高风险的冒险 首先，复读一年面临诸多变数。从客观上来说有三点，第一，存在考试政策变化的影响，比如不少省份从明年开始实行高考改革，这样会对复读生带来怎样的影响尚不得而知；第二，存在试题变难的影响。
我当年高考时，学校几乎实行军事管理，大门不让出二门不让迈，每天5点起床11：30休息，老师家长几乎是全天候二十四小时“监控”，什么坚持不坚持的，把你扔在集中营里，你不坚持也行啊，这是外力控制。考研就是散养的啊，完全靠自我管理，然而，人的本性是懒惰的，自我管理、严格自律是很难很难的。
综上，考研坚持不了的很多原因是你没有综合考虑到你的学习环境及你的干扰因素。考研是对一个人的意志有着很大考验的事。
3.高考是一种集体生活行为，而研究生入学是一种单一生活行为。我记得在高考之前，桌子上堆满了复习材料。 每个人都努力学习，他们的头被埋在那堆书中。 乍看之下，我看到没有头的书，还有一根针落在地上听。 看。
