因为复读的话是非常考验孩子的心态的，很多人就是由于复读的原因导致第2年成绩，其实还不如第1年的成绩好，复读的话会给孩子带来特别大的压力，如果孩子的内心比较脆弱的话，可能会承受不了这样的压力。
复读生承受着太大的压力：对于第一次高考，事实上，对学生没有太大的压力。他们都觉得高考就是这样，没什么感觉就通过了。然而，当学生恢复学业时，他们的心态将完全不同。父母和老师会有意无意地在他们的话语中添加一些情感色彩，给考生造成巨大的心理压力。从阅读环境中很难找到一个好的环境。
压力二：无法预测的风险。复读就是为了取得更好的成绩，虽然通过一年的努力，会让自己成绩有所提高，但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的，也有客观的。主观的比如压力问题，心态问题，再次高考的发挥问题。客观的比如高考制度的一些小的调整，身体原因，特殊的无法预知的原因。
首先，复课生复读的话，压力太大太大。 本身高中三年压力就非常大，披星戴月，天天考试-做题，做题-考试。学生每次都纠结自己的分数与成绩。即使寒暑假也会在补课中穿梭，查缺补漏，预习新的知识，就像是陀螺一样忙碌。 复课生复读的话，他的压力比应届生压力更大，因为经历过那个黑色的6月，所以更加惧怕。
第一，如果允许学生不读的话，就会让很多高三生都不去珍惜第一次高考的机会。因为如果他们还可以选择从头再来一年的话， 他们就会觉得这次自己不够努力。结果不是特别理想。 那也没有关系。自己还可以再来一年。 这就会让他们在高三这个期间，不会想要去拼尽全力的去冲刺去 靠自己想要的学校。
1. 时间和精力投入：复读一年意味着学生要再度投入一年的时间和精力。相比于直接进入大学或选择其他教育路径，复读需要更多的耐心和毅力来面对基本上与之前一样的课程内容和挑战性任务，这对很多学生来说可能是一种浪费。
1.学习压力大 在复生的一年中，复读生多方的复读本，那么拥有了来自高考经历的，并且拥有超过生生的优势。其实，应该比生读比生更高的压力。可以说，没有哪个复读生是轻松上阵的，当然，有些成绩本来就很好，只是因为想要上自己喜欢的大学和专业而重考，这只是少部分人。因此，不建议你复读生。
1. 不利于中考分流随着科技的发展，国家的进步，我国的科研型人才越来越多。国家的发展需要科研型人才，也需要实用型人才，各行各业的人才是推动国家发展的不竭动力。所以，国家鼓励职业教育，尤其是最近几年，普高的录取率维持在50%左右。
因为复读的话是非常考验孩子的心态的，很多人就是由于复读的原因导致第2年成绩，其实还不如第1年的成绩好，复读的话会给孩子带来特别大的压力，如果孩子的内心比较脆弱的话，可能会承受不了这样的压力。
复读生承受着太大的压力：对于第一次高考，事实上，对学生没有太大的压力。他们都觉得高考就是这样，没什么感觉就通过了。然而，当学生恢复学业时，他们的心态将完全不同。父母和老师会有意无意地在他们的话语中添加一些情感色彩，给考生造成巨大的心理压力。从阅读环境中很难找到一个好的环境。
压力二：无法预测的风险。复读就是为了取得更好的成绩，虽然通过一年的努力，会让自己成绩有所提高，但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的，也有客观的。主观的比如压力问题，心态问题，再次高考的发挥问题。客观的比如高考制度的一些小的调整，身体原因，特殊的无法预知的原因。
首先，复课生复读的话，压力太大太大。 本身高中三年压力就非常大，披星戴月，天天考试-做题，做题-考试。学生每次都纠结自己的分数与成绩。即使寒暑假也会在补课中穿梭，查缺补漏，预习新的知识，就像是陀螺一样忙碌。 复课生复读的话，他的压力比应届生压力更大，因为经历过那个黑色的6月，所以更加惧怕。
