其次，复读时，压力会很大，部分学校会把复读生单独编为一班，气氛非常压抑，很多人都受不了那种压抑和压力，十分考验心理承受能力。在巨大的学习压力下，当他们考试时，会更加紧张，考试成绩也不一定会有前一年好。然后，复读的目的是什么？为了考上更好的大学。但是复读，也是一次非常艰难的历程。
在这其中，就有很多人劝这些人最好直接上大学，不要去复读，这是为什么呢？第一：他们不相信你的决心。决心这东西，给不了别人看，给别人看的只有那份成绩。
因为复读的话是非常考验孩子的心态的，很多人就是由于复读的原因导致第2年成绩，其实还不如第1年的成绩好，复读的话会给孩子带来特别大的压力，如果孩子的内心比较脆弱的话，可能会承受不了这样的压力。
复读生承受着太大的压力：对于第一次高考，事实上，对学生没有太大的压力。他们都觉得高考就是这样，没什么感觉就通过了。然而，当学生恢复学业时，他们的心态将完全不同。父母和老师会有意无意地在他们的话语中添加一些情感色彩，给考生造成巨大的心理压力。从阅读环境中很难找到一个好的环境。
压力二：无法预测的风险。复读就是为了取得更好的成绩，虽然通过一年的努力，会让自己成绩有所提高，但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的，也有客观的。主观的比如压力问题，心态问题，再次高考的发挥问题。客观的比如高考制度的一些小的调整，身体原因，特殊的无法预知的原因。
解释如下 因为复读意味着要花多一年时间去读书，而且不一定会考得上，这无疑是存在很大的风险，浪费了自己的青春而且浪费自己的精力。就算考上大学，在大学期间不好好读书，那也是白学了。所以很多人都不主张复读。毕竟风险放在这里。
其次，复读时，压力会很大，部分学校会把复读生单独编为一班，气氛非常压抑，很多人都受不了那种压抑和压力，十分考验心理承受能力。在巨大的学习压力下，当他们考试时，会更加紧张，考试成绩也不一定会有前一年好。然后，复读的目的是什么？为了考上更好的大学。但是复读，也是一次非常艰难的历程。
在这其中，就有很多人劝这些人最好直接上大学，不要去复读，这是为什么呢？第一：他们不相信你的决心。决心这东西，给不了别人看，给别人看的只有那份成绩。
因为复读的话是非常考验孩子的心态的，很多人就是由于复读的原因导致第2年成绩，其实还不如第1年的成绩好，复读的话会给孩子带来特别大的压力，如果孩子的内心比较脆弱的话，可能会承受不了这样的压力。
复读生承受着太大的压力：对于第一次高考，事实上，对学生没有太大的压力。他们都觉得高考就是这样，没什么感觉就通过了。然而，当学生恢复学业时，他们的心态将完全不同。父母和老师会有意无意地在他们的话语中添加一些情感色彩，给考生造成巨大的心理压力。从阅读环境中很难找到一个好的环境。
压力二：无法预测的风险。复读就是为了取得更好的成绩，虽然通过一年的努力，会让自己成绩有所提高，但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的，也有客观的。主观的比如压力问题，心态问题，再次高考的发挥问题。客观的比如高考制度的一些小的调整，身体原因，特殊的无法预知的原因。
解释如下 因为复读意味着要花多一年时间去读书，而且不一定会考得上，这无疑是存在很大的风险，浪费了自己的青春而且浪费自己的精力。就算考上大学，在大学期间不好好读书，那也是白学了。所以很多人都不主张复读。毕竟风险放在这里。
