给予孩子足够的支持和鼓励：在孩子复读的过程中，家长需要给予孩子足够的支持和鼓励。这可以通过言语上的肯定、鼓励孩子参加课外活动、为他们提供学习资源等方式实现。让孩子感受到您的支持和鼓励，有助于他们更好地应对复读的挑战。
有一个好的学习环境。能够进入到优秀的班级是很有必要的，学习的氛围相对其它班级好很多，如果进不去也没关系了，物以类聚，人以群分，有几个志同道合的朋友一起拼搏。万变不离其宗，课本才是基础。很多高三学生觉得课本已经没有放在教室的必要了，这是大错特错。
复读期间成绩提高不上来很多都是因为心态调整不好，或者学习方法不对，需要从以下方面入手：有空杯、归零心态；自主学习，完善知识体系；跟住老师，重新复习考点知识；知己知彼，反复刷题；在反省中、总结中、竞争中学习，争取取得最后的胜利。
在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，此外，复读生要正确对待平时的考试，及时查漏补缺，家长要时刻激励复读生的自信。
家长该如何帮助孩子？我们每天可以给孩子做一些他们喜欢吃的东西，在孩子放学之后，不要总是去询问孩子的成绩。但孩子心情不是特别好的时候，我们也可以去安慰孩子，并告诉他们这一次成绩不好没关系。但一定不要紧张，在考试的时候，如果紧张的话，就会导致大脑一片空白，导致自己的成绩变得越来越差。
既然要复读，基础本来应该也不好，应该让孩子有一个好的学习计划，从需要补的地方做起，高中复读一般都是题海战术，不一定会适合。
一定要有自由复习时间，自由复习的内容一定要走在课堂复习内容之前。充分利用节假日时间，补缺补差。比别人花更多的时间，目的是把以前浪费的时间找回来。经济条件允许，可以上上辅导班。向别人学习，尤其是向优秀的学哥、学姐们学习。强化训练，刷题有一定的作用。
首先可以利用自己以前学过的知识进行巩固，然后慢慢在课堂跟上老师的教学进度和模式。作为复读生在上课的时候，可能跟老师的进度会不一样，而且会比较迷茫，这点是很常见的，大部分复读生都会面临这个状态，但我们需要做的是利用自己以前所学过的东西进入状态，然后迅速调整进度。
不知道怎么提升，多半是还没找到自身的薄弱点，建议根据往年真题或者5·3耐心的做一遍，这样就会找到自己各个知识点的掌握情况。然后针对各科各项知识点，认真梳理，做好复习计划。比较薄弱的着重去突破，另外也不能落下基础知识和优势学科。
给予孩子足够的支持和鼓励：在孩子复读的过程中，家长需要给予孩子足够的支持和鼓励。这可以通过言语上的肯定、鼓励孩子参加课外活动、为他们提供学习资源等方式实现。让孩子感受到您的支持和鼓励，有助于他们更好地应对复读的挑战。
有一个好的学习环境。能够进入到优秀的班级是很有必要的，学习的氛围相对其它班级好很多，如果进不去也没关系了，物以类聚，人以群分，有几个志同道合的朋友一起拼搏。万变不离其宗，课本才是基础。很多高三学生觉得课本已经没有放在教室的必要了，这是大错特错。
复读期间成绩提高不上来很多都是因为心态调整不好，或者学习方法不对，需要从以下方面入手：有空杯、归零心态；自主学习，完善知识体系；跟住老师，重新复习考点知识；知己知彼，反复刷题；在反省中、总结中、竞争中学习，争取取得最后的胜利。
在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，此外，复读生要正确对待平时的考试，及时查漏补缺，家长要时刻激励复读生的自信。
家长该如何帮助孩子？我们每天可以给孩子做一些他们喜欢吃的东西，在孩子放学之后，不要总是去询问孩子的成绩。但孩子心情不是特别好的时候，我们也可以去安慰孩子，并告诉他们这一次成绩不好没关系。但一定不要紧张，在考试的时候，如果紧张的话，就会导致大脑一片空白，导致自己的成绩变得越来越差。
既然要复读，基础本来应该也不好，应该让孩子有一个好的学习计划，从需要补的地方做起，高中复读一般都是题海战术，不一定会适合。
