方法1：你可以先告诉对方一个你虚构的低分，这样他们可能会产生一种自己考得比你好、愿意向你炫耀成绩的心理。方法2：以一种有趣的方式询问对方的成绩，例如：“敢问阁下高考多少分呀？如果方便的话，可否透露一下呢？嘻嘻。
首先，采取间接发问策略：“高考结束，你感觉如何？”如对方愿分享，再深入询问具体成绩。若对方无反应，则无需强求。其次，以自我成绩作为话题引子：“我刚得知我的成绩，你的呢？”此类方式让对方在舒适状态下分享。
私下询问：最好选择一个私密的环境，避免在公共场合或他人面前提问，这样可以保护朋友及其孩子的隐私。 先聊其他话题：不要一上来就直接问成绩，可以先和朋友聊聊其他的日常话题，营造一个轻松友好的交谈氛围。
你今年高考的成绩是否满足你的预期？有没有和你预期有较大的差距？ 对于同学，你可以直接询问他们的考试情况，或者询问班级的整体成绩，比如谁是你们班成绩最好的，这样就可以了解到他的成绩情况，无需直接询问。
浙江传媒学院单独开设独立礼仪专业，和播音主持艺术专业不分家，意在强调自媒体和综艺主持的方向，国家G世界互联网大会、杭州亚运会、北京冬奥会等急需人才。要求：男生身高180+，女生身高170+，形象较好，即兴口语表达能力较强。
其实，播音主持的课程里面也包括礼仪文化。礼仪文化毕业了可以做模特、大堂经理一类的，其实，毕业了不一定非要从事与自己专业相关的工作。特别是礼仪文化，他其实没有固定的就业面，很多工作上也都用的礼仪文化。
播音主持专业（礼仪文化方向），很明显，这个专业更侧重礼仪。 与播音专业相比，两个专业的文化课还是不同的。
播音主持礼仪主要包括以下方面：规范的着装礼仪。规范的着装礼仪是播音主持在公众场合展示自身形象的重要组成部分。着装必须端庄大方，符合身份和场合要求。男性通常选择西装或民族服饰，女性则以优雅的职业装或礼服为主。妆容和配饰也要得体，避免过于夸张或过于随意。
方法1：你可以先告诉对方一个你虚构的低分，这样他们可能会产生一种自己考得比你好、愿意向你炫耀成绩的心理。方法2：以一种有趣的方式询问对方的成绩，例如：“敢问阁下高考多少分呀？如果方便的话，可否透露一下呢？嘻嘻。
首先，采取间接发问策略：“高考结束，你感觉如何？”如对方愿分享，再深入询问具体成绩。若对方无反应，则无需强求。其次，以自我成绩作为话题引子：“我刚得知我的成绩，你的呢？”此类方式让对方在舒适状态下分享。
私下询问：最好选择一个私密的环境，避免在公共场合或他人面前提问，这样可以保护朋友及其孩子的隐私。 先聊其他话题：不要一上来就直接问成绩，可以先和朋友聊聊其他的日常话题，营造一个轻松友好的交谈氛围。
你今年高考的成绩是否满足你的预期？有没有和你预期有较大的差距？ 对于同学，你可以直接询问他们的考试情况，或者询问班级的整体成绩，比如谁是你们班成绩最好的，这样就可以了解到他的成绩情况，无需直接询问。
