盲人在考试答题的时候，是用手来触摸盲文的，高考的盲文试卷是通过特殊设计的，以此来方便盲人答题，他们的高考试卷没有文字，而是由一个个的小点组成的，盲人考生需要通过触摸试卷上的点，之后在组合成为盲人单位方，之后再推测出汉字音节。
在答题过程中，盲人考生需要通过触摸盲文，准确理解题目要求，然后用他们的记忆、理解力和逻辑思维能力，进行作他们的答案通常以口头形式向考官宣读，考官会根据考生的描述，判断答案的正确性。盲人高考的这种特殊考试方法，展示了教育公平和包容性的价值。
参加高考盲文试卷出题人员，除高考命题组人员外，还有相关的盲文教育专家等组成。试卷印刷成本复杂，盲文以“方”为单位，每个方有6个点，通过这些点的排列组合，可以表达不同的意思。一般需要两个“方”才能表达一个汉字的音节。全盲考生使用盲文试卷参加考试。
盲文试卷的内容及难易程度和普通考生大同小异。在招生录取时分数线跟普通考生也一样，不享受加分等照顾。由于盲人考生用手摸着盲文试卷来答题，所以花费的时间会比非盲人考生长。因此，盲人考生的考试时间会更长，其中每趟考试延长一个小时来帮助他们完成试卷。
内容是没有区别的，就是展现形式不同。一个是正常人可以看懂的文字，一个则是盲文。全盲考生的试卷并不会比其他考生的试卷简单，都是同等难度的。他们能走上高考考场都比我们付出了更多的努力。2014年，教育部、中国残联的高度重视下，我国第一份普通高校招生考试盲文试卷诞生。
内容是没有区别的，就是展现形式不同。 一个是正常人可以看懂的文字，一个则是盲文。 全盲考生的试卷并不会比其他考生的试卷简单，都是同等难度的。 他们能走上高考考场都比我们付出了更多的努力。 2014年，教育部、中国残联的高度重视下，我国第一份普通高校招生考试盲文试卷诞生。
一样，2020年高考，全国5名考生使用盲文试卷参加考试。盲文试卷的整个流程与普通的高考试卷要求一致，盲文试卷内容难度与普通考生相同，根据盲人考生的特点，试卷有特殊设计。在招生录取时，分数线跟普通考生也一样，不享受加分等照顾。今年，广东省在高考中首次使用盲文试卷。
盲文试卷的内容及难易程度，和普通考生大同小异，只是相对于普通考生，盲人做题花费的时间要多点。
内容是没有区别的，就是展现形式不同。 一个是正常人可以看懂的文字，一个则是盲文。 全盲考生的试卷并不会比其他考生的试卷简单，都是同等难度的。 他们能走上高考考场都比我们付出了更多的努力。 2014年，教育部、中国残联的高度重视下，我国第一份普通高校招生考试盲文试卷诞生。
内容是没有区别的，就是展现形式不同。一个是正常人可以看懂的文字，一个则是盲文。全盲考生的试卷并不会比其他考生的试卷简单，都是同等难度的。他们能走上高考考场都比我们付出了更多的努力。2014年，教育部、中国残联的高度重视下，我国第一份普通高校招生考试盲文试卷诞生。
一样，2020年高考，全国5名考生使用盲文试卷参加考试。盲文试卷的整个流程与普通的高考试卷要求一致，盲文试卷内容难度与普通考生相同，根据盲人考生的特点，试卷有特殊设计。在招生录取时，分数线跟普通考生也一样，不享受加分等照顾。今年，广东省在高考中首次使用盲文试卷。
盲人在考试答题的时候，是用手来触摸盲文的，高考的盲文试卷是通过特殊设计的，以此来方便盲人答题，他们的高考试卷没有文字，而是由一个个的小点组成的，盲人考生需要通过触摸试卷上的点，之后在组合成为盲人单位方，之后再推测出汉字音节。
在答题过程中，盲人考生需要通过触摸盲文，准确理解题目要求，然后用他们的记忆、理解力和逻辑思维能力，进行作他们的答案通常以口头形式向考官宣读，考官会根据考生的描述，判断答案的正确性。盲人高考的这种特殊考试方法，展示了教育公平和包容性的价值。
参加高考盲文试卷出题人员，除高考命题组人员外，还有相关的盲文教育专家等组成。试卷印刷成本复杂，盲文以“方”为单位，每个方有6个点，通过这些点的排列组合，可以表达不同的意思。一般需要两个“方”才能表达一个汉字的音节。全盲考生使用盲文试卷参加考试。
