新的打分又教师先给出预估分数，再根据算法流程进行调整，给出最终成绩。根据统计，39.1%的学生成绩被打低。就算不看结果，我们也知道这种制度必然是不合理的。一个班上几十个人，从来没有老师可以保证自己深入了解了每一名学生，而且预估分数带有极大的个人偏向，必然存在重大的瑕疵。
近期因为疫情，英国高考采用了一种算法打分方式，简要来说就是，老师先根据学生平时的学习表现预估出各科目的原始分，然后再将原始分输入进电脑，通过算法程序得出各科目的最终分然后学生的高考成绩单就出来了。
英国的算法打分其实是分为两个步骤，第一步骤是由学生的任课老师对其分数打一个预估分，然后再由算法计算出来就是ofqual。这样看来，其实在一定程度上，减免了教师的主观性，可以更好的确定考试成绩的公平性和客观性。
英国中学生初中毕业后就要参加一个重要的GCSE考试（类似于中国目前的会考），即普通中学教育证书考试，通常要考8至10门课程，搜索在规定的时间全国统考。希望继续进大学深造的学生，则还要继续在高中学习两年，专门为进入大学的高考做准备。这种教育在英国也叫做延续教育。
英国的高考制度是实行A-LEVEL考试 ，今年受疫情的影响，高考可能不能正常进行。A-Level课程即英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level，简称GCE A-Level），是英国本土的全民高中课程体系，也被人称作英国的高考。
不一样的.英国是累积分制 英国的“高考”简称A-level考试，即普通教育证书高级考试。考试课程有英语语言、文学、数学、生物、化学、经济等课程。选修课有古英语、音乐、历史、地理等。学生选修的课目也要考试。只有在A－LEVEL考试中取得优异成绩的，才能被一流大学录取，进行深造。
首先，中国高考受限于国内的教育体制及庞大的考生数量，国内高考每年只能够进行一次的考试，且全国统一时间是在每年的6月份。而相较于国内的高考，英国的A-Level考试则更加的灵活多变。以Edexcel考试局的标准为例，每年的1月份、6月份和10月份是考试月。
受新冠疫情影响，今年英国英格兰地区没有举行相当于我国高考的“A水平考试”以及相当于中考的“普通中学教育证书考试”，而是由教师依据学生的表现给出各科的预估分数，然后再依据一套电脑算法，给出学生的最终成绩。据统计，英格兰地区近40%的学生成绩被调低，引发学生和家长抗议。
为什么会采用算法打分制度？英国Ofqual设立的这项评分制度，需要采集一系列数据：学生过去三年每一科目的成绩，学业排名由于误差太大，英国政府宣布改变算分制度，只以教师的评估成绩为最终成绩。之前苏格兰也发生过类似情况，有12.5万考生成绩被打低。
新的打分又教师先给出预估分数，再根据算法流程进行调整，给出最终成绩。根据统计，39.1%的学生成绩被打低。就算不看结果，我们也知道这种制度必然是不合理的。一个班上几十个人，从来没有老师可以保证自己深入了解了每一名学生，而且预估分数带有极大的个人偏向，必然存在重大的瑕疵。
近期因为疫情，英国高考采用了一种算法打分方式，简要来说就是，老师先根据学生平时的学习表现预估出各科目的原始分，然后再将原始分输入进电脑，通过算法程序得出各科目的最终分然后学生的高考成绩单就出来了。
英国的算法打分其实是分为两个步骤，第一步骤是由学生的任课老师对其分数打一个预估分，然后再由算法计算出来就是ofqual。这样看来，其实在一定程度上，减免了教师的主观性，可以更好的确定考试成绩的公平性和客观性。
