那要看你的公式对不对，有步骤分，如果光结果错扣两分，你的应该扣的会多些。
如果某道题的第一问答案应该是1，第二问的答案是它的两倍，也就是2，但学生把第一问结果做错了，答案写成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在这种情况下，是只扣第一问的分的，也就是说，第二问给满分。
正规考试都是按步骤给分。如果步骤都正确，只是结果错了，扣一分。详情可以参考往年每次高考结束后发一个带判分标准的册子。上面有着明确的步骤分。结果都是一分。
不重复扣分。这条评分细则应该是又一条容易被学生忽略的。不重复扣分就是指在同一道题目中，如果一个错误犯了两次，那么只按一次来扣分。举个简单的例子。
同时还会考虑到答案的完整性和准确性。4.错题处理：如果考生在答题过程中出现了一些错误，评卷老师也会根据错题的性质和严重程度进行扣分或者不扣分的处理。总之，高考物理阅卷规则是非常严格和细致的，评卷老师必须严格按照规定的标准进行评分，确保考生的分数公正合理。
这道选择题是多选题，一般为五选三，即五个选项，有三个正确。 以此题5分满分为例，其给分标准为，三个选项全部选对，得5分。三个正确选项中，每选对一个，得2分，若还选了其他的选项，则那些选错的选项一项扣3分，扣到0分为止。
高考作文只写了700字，内容完整，会扣2分。高考作文写不满800字，每少50字扣1分。分数是根据意义、内容、语言和风格来衡量的。符合语体要求是指符合考生所选择的语体要求。发展分，由4分，不全面，只是略突出，可以相同的分数，达到满分。考生在高考作文中字数是足够的，但最后没有完成。
截止2020年7月，高考作文题目没写一般是扣5分左右。作文评分标准：未完作文：（1）主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分。（2）主体未写出，或300字以内作文在10分以下给分，包括10分，直接记在内容栏里，其它为0分。
高考作文没有结尾，字数不足800字，每少50字扣1分。虽然评分标准规定，不足800字，每不足50字扣分1分，但实际情况是，解释：不足800字，每不足50字扣分1分，扣分到5分；如果字数少于400字且结构严重不完整，则不可以扣除字数。
新高考1卷中选物理的学生总分为750分。考试模式为3+1+2，其中语文、数学、英语三科各150分，物理100分。而后四科包括化学、政治、生物、地理，考生需从中选择两科，每科同样为100分。共有六种不同的选科组合可供选择。
历史类：448分，物理类：总分432分本科院校（含执行本挑次最低分数线的提前挑非军检本科院校）（一）本科各科类普通类（历史总分448分.普通类（物理）：总分432分.体育类：文化科总分347分，体育术科195分。美术类：文化科总分325分，美术术科200分。
高考历史类和物理类总分各不相同，历史类总分为150分，物理类则为120分。这两类考试内容、难度和评分标准存在差异，导致了总分的差异。高考历史类和物理类分别代表了两个学科方向。历史类旨在考察学生对历史知识的理解与运用，而物理类则聚焦于物理科学原理与应用。
广东高考物理类总分确定为750分。此分数由语文、数学、英语三个基础科目成绩与历史、物理、政治、地理、生物、化学六个选修科目中的四门组合成绩共同组成。其中，语文、数学、英语三科各自占150分，而物理、政治、地理、生物、化学、历史六门选修科目每门均为100分。
110分高考物理分数解析如下：高考物理满分设为110分。中国高考总分标准设定为750分，考试科目分为“3+文科综合/理科综合”模式。这里，“3”代表语文、数学、外语三科；“文科综合”则是由政治、历史、地理三科组成，而“理科综合”则囊括了物理、化学、生物三科。
那要看你的公式对不对，有步骤分，如果光结果错扣两分，你的应该扣的会多些。
如果某道题的第一问答案应该是1，第二问的答案是它的两倍，也就是2，但学生把第一问结果做错了，答案写成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在这种情况下，是只扣第一问的分的，也就是说，第二问给满分。
正规考试都是按步骤给分。如果步骤都正确，只是结果错了，扣一分。详情可以参考往年每次高考结束后发一个带判分标准的册子。上面有着明确的步骤分。结果都是一分。
不重复扣分。这条评分细则应该是又一条容易被学生忽略的。不重复扣分就是指在同一道题目中，如果一个错误犯了两次，那么只按一次来扣分。举个简单的例子。
同时还会考虑到答案的完整性和准确性。4.错题处理：如果考生在答题过程中出现了一些错误，评卷老师也会根据错题的性质和严重程度进行扣分或者不扣分的处理。总之，高考物理阅卷规则是非常严格和细致的，评卷老师必须严格按照规定的标准进行评分，确保考生的分数公正合理。
这道选择题是多选题，一般为五选三，即五个选项，有三个正确。 以此题5分满分为例，其给分标准为，三个选项全部选对，得5分。三个正确选项中，每选对一个，得2分，若还选了其他的选项，则那些选错的选项一项扣3分，扣到0分为止。
