对于语文、数学、外语三门统一高考科目，一般采用原始分计入高考总分。而对于物理或历史必选一科，以及其余四选二的科目，则是采用选择性考试的模式，根据排名等第进行折算后再计入高考总分。具体的折算方式涉及到等级赋分和加权计算等，比较复杂。
高考总分计算采用3+1+2模式，总分设定为750分。其中，语文、数学、外语三门主科每科满分150分，合计450分。1+2部分包含历史与物理，以及化学、生物、地理、政治四门选修科，每门满分100分，合计300分。在分数计算方面，3+1的语文、数学、外语科目，考生的得分直接计入总分，无须任何调整。
参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。
高考成绩一分一段表上显示的本段人数是指同分人数，累计人数是指最低位次。本段人数是指在一个特定的分数段内有多少考生。通过查看本段人数，考生可以了解与自己分数相同的考生数量，从而判断自己在同分数段内的相对竞争力。累计人数则是指在达到某一特定分数段时的总人数。
本段人数指这个分数全省多少人，累计人数指这个分数及以上人数。每年的《高考成绩一分一段表》，是由省招办（考试院）公布的全省每一高考分数的考生分布统计表。一分一段以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数（也有的省份是5分一段，如广东）。
1. 本段人数是指在特定分数范围内的考生数量。2. 累计人数是指在特定分数及以上的考生总数。3. 《高考成绩一分一段表》是由各省招生办公室（考试院）发布的统计数据，展示了全省每个分数点的考生分布情况。4. 该表格以1分为单位，列出每个分数点的考生人数和累计人数。
本段人数是指在一个特定的分数段内，有多少人；累计人数是指在到达某一特定分数段时的总人数，既某地区从最高分到这一分数段间的总人数。高考一分一段表提供两个信息，一是所有考生中同样考这个总分的学生是多少人，二是这个分数值在所有考生中排名多少。
一分一段表中，“本段”意思是和你的分数相同的人数，“累计”表示从最高分到你的分数的总人数。换言之，“本段”就是你的竞争者的人数，“累计”就看比你高一分的“累计”人数，因为那些人的分数都比你高。
一分一档累计人数意思是本段人数指这个分数全省多少人，累计人数指这个分数及以上人数。每年的《高考成绩一分一段表》，是由省招办（考试院）公布的全省每一高考分数的考生分布统计表。一分一段以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数（也有的省份是5分一段，如广东）。
所谓累计人数是指这个考分数在全部考生成绩中的排名情况。如考分600，累计人数108名，则表示达到或超过600分这个考分的考生人数总共有108名。现在实行知分填报志愿，因此考生在“知分、知线、知位”的情况下填报志愿，“一分一段”表是很客观的参考数据。
高考分数累计是：拿下一行与上一行比较，下一行的人数加其上一行的累计等于下一行的累计，由此可见应该是名次。
一分一档累计人数意思是本段人数指这个分数全省多少人，累计人数指这个分数及以上人数。每年的《高考成绩一分一段表》，是由省招办（考试院）公布的全省每一高考分数的考生分布统计表。一分一段以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数（也有的省份是5分一段，如广东）。
所谓累计人数是指这个考分数在全部考生成绩中的排名情况。如考分600，累计人数108名，则表示达到或超过600分这个考分的考生人数总共有108名。现在实行知分填报志愿，因此考生在“知分、知线、知位”的情况下填报志愿，“一分一段”表是很客观的参考数据。
高考分数累计是：拿下一行与上一行比较，下一行的人数加其上一行的累计等于下一行的累计，由此可见应该是名次。
高考分数累计人数是指从第一名到本分数的总人数。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国大陆地区（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
具体的折算公式为：（该区间高考最高分-原始分）÷（原始分-该区间高考最低分）=（等级赋分区间最高分-x）÷（x-等级赋分区间最低分）。其中，x为考生的原始分。通过这个公式可以将不同考生的成绩进行等级划分，然后根据等级赋分制度进行分数转换。
不同省份高考分数之间可以通过分数转换公式来换算。因为不同省份高考科目和考试难度可能存在差异，因此直接进行高考分数比较可能不太准确，需要进行转化。
高考标准分 T=500+100Z 公式中取500为平均分，100为标准差。式中，T为我国普通高校全国招生统一考试所使用的标准分，Z分数是以一批分数的平均数作为参照点，以标准差作为单位表示距离的，其计算公式如下：Z=（X-X_bar）/S 式中，X为原始分数，X_bar为原始分的平均数，S为原始分的标准差。
线性函数法，一种基于数学公式的换算方法，使用等价分=（原分数-最低分）/（最高分-最低分）×标准分数+最低等级的公式。适用于比较不同考场、不同批次和不同科目成绩差异。
为了更精确地进行比较，可以使用以下公式进行换算：新考生成绩=（老考生成绩-老考最低分数线）÷（老考最高分数线-老考最低分数线）×（新考最高分数线-新考最低分数线）+新考最低分数线。
