亲爱的同学们：再过6天，我们将奔赴考场；再过6天，我们将离开生活了1000多个日日夜夜的母校——辉县一中。三年前，我们聚集在这所百年名校——辉县一中；三年的学习，我们涤荡了身上的幼稚，走向成熟。在这里，留下了我们人生最美好的岁月，留下了抹不掉的同窗之谊，留下了舍不了的师生之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。 时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。
从北京广播学院（现中国传媒大学）毕业后，我回到了家乡黑龙江，在省人民广播电台工作。因为经历过上山下乡的知青生活，我的文化底子薄，于是我报考了母校的研究生，可连续两次都名落孙山。当时我已经29岁了，不想再这样折腾了，但就这样放弃，我又有些不甘。那段时间，我一直闷闷不乐。
老师们对我的无私付出，恩重如山，似涓涓溪流滋润我心，难以忘怀。三年的母校生活，为我的人生打下了不可磨灭的印记，教室，操场，团委，学生会…… 都曾留下我忙碌而又充实的身影。是北中给予了我一个施展才华的大舞台。感恩母校，故土之情，令人终身难忘；感恩师长，父母之情，更令人终身眷念。
我们说爱校与回报，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；而如果没有学校的哺育，我们的精神将无法茁壮地成长。那么，我们应该怎样爱校呢？爱校，应该是从小事做起，爱校，应当体现在我们的一言一行中。
孩子六年级成绩还算可以，有机会进深圳的名校吗？ 成绩还算可以的话，能不能进名校真的不是太好讲，毕竟深圳的升学竞争很激烈。
参加BS拿奖 六年级积极参加含金量高的奥数BS并拿到头奖，较大概率拿到深中抛来的橄榄枝；头奖以外其他不错奖项的同学，有可能拿到深中“活动”的入场券，再择优录取。拿到华附入场券 广东奥校（华南师范附属中学）简称华附，每年会面向全省公开招生。
然而，当学生选择进入名校时，学校在录取过程中，对五下六上成绩和小学六年级期末考试成绩尤为关注。这一成绩包括孩子在小学五年级下学期至六年级上学期，三个主要科目：语文、数学、英语的成绩表现。部分学校还会自行出题进行小升初考试，这类学校在录取时主要依据这次考试成绩。
深圳小升初升学途径多样，包括地段积分入学、小学直升和点招择校。地段积分入学是依据积分排序录取，非深户儿童的积分由基础分和加分组成，积分政策各区不同。小学直升为部分学校在五六年级进行的选拔性考试，部分学员能直升。点招择校是优质教育的需求，五大名校和2T学校成为热门选择，方式包括JL、DZ和MK。
如果孩子成绩优异，就可以考虑一些重点中学或名校；如果孩子比较内向，就可以选择人少、氛围相对轻松的学校；如果孩子喜欢艺术，就可以考虑一些有艺术特色的学校。总之，要选一所适合自己孩子的学校。考虑学校的教育理念 不同学校有着不同的教育理念，而这也直接关系到孩子未来的发展。
明确校规，严守校纪。不旷课、不迟到，不跳墙外出；讲文明用语，不讲粗话，不起哄；不打架斗殴，不吸烟喝酒，不乱抛书籍，不乱砸扔东西。争当文明离校楷模，为学弟学妹们做好榜样，让学长风范永存校园！振作精神，刻苦学习。
教师节的广播稿1 我们明白： 国家的富强，民族的昌盛 是您甘做基石，舍身铺路 a：还有人说你是红烛，燃烧自己照亮别人，我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您是在用圣火点亮我们的心灵。
作为学生，在课堂上，专心致志地听讲，认真地完成作业，努力地学习知识，是对母校最大的回报；在校园中，文明的举止，遵规守纪，体现着对学校的尊重和认同；在校外，时刻注意保持自己作为学生应有的文明习惯，维护学校的形象，能够体现我们最真的主人翁心态。
3年的苦日子熬过后，我留校任教了。—个女人在大学里当老师，工作既体面又轻松，收入也不错，而且有很多时间可以照顾家庭，很多人都羡慕我，但我对自己的生活状况并不满意，我觉得自己是学新闻的，应该到一线去做更有挑战性的工作。
你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。
亲爱的同学们：再过6天，我们将奔赴考场；再过6天，我们将离开生活了1000多个日日夜夜的母校——辉县一中。三年前，我们聚集在这所百年名校——辉县一中；三年的学习，我们涤荡了身上的幼稚，走向成熟。在这里，留下了我们人生最美好的岁月，留下了抹不掉的同窗之谊，留下了舍不了的师生之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。 时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。
从北京广播学院（现中国传媒大学）毕业后，我回到了家乡黑龙江，在省人民广播电台工作。因为经历过上山下乡的知青生活，我的文化底子薄，于是我报考了母校的研究生，可连续两次都名落孙山。当时我已经29岁了，不想再这样折腾了，但就这样放弃，我又有些不甘。那段时间，我一直闷闷不乐。
老师们对我的无私付出，恩重如山，似涓涓溪流滋润我心，难以忘怀。三年的母校生活，为我的人生打下了不可磨灭的印记，教室，操场，团委，学生会…… 都曾留下我忙碌而又充实的身影。是北中给予了我一个施展才华的大舞台。感恩母校，故土之情，令人终身难忘；感恩师长，父母之情，更令人终身眷念。
我们说爱校与回报，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；而如果没有学校的哺育，我们的精神将无法茁壮地成长。那么，我们应该怎样爱校呢？爱校，应该是从小事做起，爱校，应当体现在我们的一言一行中。
