怎么看待山村学校奖励优秀学生小猪?

听风看月

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首先来说，以小猪仔当奖品，对这些农村学生来说更加实用，更接地气，也具有更好的激励作用。以小猪仔当奖品，先不说其本身价值更高，而且正是因为奖品的新鲜、另类，所以才具有更好的激励效果。其次，小猪仔做奖品的激励作用更具可持续性，可以带来长期的激励价值。

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个性名字网

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一：为了鼓励学生绞尽脑汁。有的学校是奖励孩子们自己种植的蔬菜，让他们带回家和父母一起享用，所以就有了一人抱一颗大白菜回家。这所学校也真的是非常的实在，直接送小猪。以前是不好好学习就得卖猪，如今自己好好学习还能赚上一头小猪，得到小猪的学生们都高兴疯了。二：父母非常的开心。

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十里承欢

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我觉得这样的奖品很接地气，对学生的成长也很有帮助。山村小学奖励优秀学生20只小猪该事件发生于云南昭通彝良县，在该县一所山村小学的开学典礼上，校方对于20名优秀学生予以奖励，而奖品则是每名优秀学生一头小猪。

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亡心°

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得到奖励的学生们都是非常的高兴的孔子是我国古代一位非常伟大的教育家，他采用因材施教的方法来教育他的学生，对于一位教师来说教育方法是非常重要的，这位老师也是一位非常有教育方法的老师，他通过奖励学优秀学生小猪来激励学生去努力学习。这批小猪是上海一家公益机构捐赠给这这所乡村学校的。

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持久清新

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我觉得学校奖励猪的目的就是为了激发学习兴趣和动力。如果我是学生或者学生家长我对于争取优秀学生名额的兴趣和野心会加大很多。而且这个行为一举三得。一是让优秀学生得到满足感还有自豪感；二是让学生家长也得到满足感；三是让没获得奖励的学生有了学习的动力。

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我的大妹妹

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山村学校把小猪当做优秀学生的奖品，把扶贫与教育相结合在达到了鼓励优秀学生的目的同时还能够对这些家庭进行一些实质性帮助。将来这只小猪仔将作为一个奖励符号继续存在孩子的生活中，学生们可以被猪仔激发兴趣，饲养猪仔。

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