视唱练耳:高考新题型题解与练习作者简介

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浅眉
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天仙很软

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视唱练耳:高考新题型题解与练习作者简介
1分钟前发布 -【视唱练耳:高考新题型题解与练习作者简介】https://www.gaokaocn.cn 01月31日讯: 视唱练耳:高考新题型解析与练习隋镛副教授,以其丰富的教学经验,曾担任天津音乐学院作曲系视唱练耳教研室的主任。他在音乐领域有着深厚的造诣,他的创作才华在声乐、器乐和舞蹈音乐等多个领域得到了广泛的认可,作品屡次获得全国和省级的创作奖项,充分体现了他的艺术实力和教育贡献。
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白色季节

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李卫军,中同音乐家协会会员,自1998年起至今,持续从事高考乐理视唱练耳考前辅导工作。所教授学生成绩优异,多成功考入中央音乐学院及其他各大音乐院校,赢得了学员及家长的一致赞誉与肯定。
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暗香疏影

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赵易山,一位享誉音乐界的学者,现任中央音乐学院的教授和研究生导师,专长于音乐听力教育和数字化视唱练耳教学。他被誉为教育部的“新世纪优秀人才”,并在“国际视唱练耳教学论坛”中担任艺术总监。他的学术研究领域主要聚焦于“多媒体方式下的音乐听觉训练”,致力于探索如何利用现代技术提升音乐听觉能力。
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曖__昧〆圥玍

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《视听练耳:高考新题型题解与练习》是一部专门为应对高考艺术院校视唱练耳考试新题型而编撰的教材。它基于全国各院校的考试趋势,结合科学的视唱练耳分段训练方法,对多音组、音阶、节拍节奏、和声音程、和弦等七个核心内容进行了详尽的讲解和练习设计。
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疑心病

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范建明,中国音乐学院的教授及视唱练耳教研室的主任。在音乐教学领域中,他有着显著的贡献。早在1982年,他就创立了“立体化节奏训练”的新技法,这一创新的教学方法为音乐教育开辟了新的路径。紧随其后,在1986年,他编著了探索性教材《立体化节奏训练教程》,为音乐教学提供了新的教学资源。
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感性猫

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陈少峰,是一位在音乐教育领域有着深厚底蕴的专家,现任星海音乐学院视唱练耳副教授,同时担任中国视唱练耳分会的副秘书长,以及中国音乐家协会的会员。他的学术生涯开始于中央音乐学院,师从于著名教授赵方幸,积累了扎实的理论基础。毕业后,陈少峰将主要精力投入到了视唱练耳的教学与研究中。
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