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如何写出有创新点的高考语文作文?

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高考语文作文未来十大主题

全国新高考II卷选择·创造·未来满分作文1 轻轻地用手拨开水面的落叶,去看你所过去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物体,那你的过去就是有所作为的;而那水若是浑浊的,那你的过去也就是什么也没有留下。

高考语文作文的主题涵盖了许多方面,其中最让我有感触的主题是“青春”。青春是一个充满朝气和激情的年龄阶段,是人生中非常重要的时期。在这一时期,我们经历了许多挣扎和探索,也会受到很多的影响和启发。青春是追梦和拼搏的时期,更是决定未来格局的关键时期。

文化篇:探索工匠精神,如《砥砺匠心,铸就时代新篇》;或融合古今,如《创新与传统共舞,文化潮流涌动》。 家国情怀:颂扬英雄爱国,如《深藏功名,热血爱国情深》;表达对国家的热爱,如《盛世如你所愿,吾辈共守华夏》。

选择创造未来全国新高考II卷高考语文作文 篇1 如果人生是漫无边际的大海,那么懂得选择便是引领前进的灯塔,如果人生是阴霾的天空,那么懂得选择便是最美的苍穹,人生充满了太多的选择让我们去面对,最好的选择将会带给你最精彩的结局。

过去的高考作文题目多种多样,每年都有不同的主题。

林丽渊的高考语文作文内容分析如下:《我们携着诗意共赴未来》林丽渊的高考作文主题为对未来充满诗意和憧憬,文章围绕这一主题展开,表达了对未来的美好愿景和个人的积极态度。引入:诗意栖居的未来愿景。文章开头便为读者勾勒出一幅未来生活充满诗意的画面,展现了作者对未来的美好憧憬。

今年高考作文标题怎么拟最”吸睛“

吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮,何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德,信以修身》等标题无一不使人耳目一新。巧用修辞手法拟题。

拟标题方式 通过因果思维路径生成标题 因果思维也就是逻辑思维,具体包含四种思维操作模型:原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。通过因果思维路径生成标题,会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉。

首先,你可以用引人入胜的故事或者名言警句来开头。这种方式可以迅速吸引阅卷老师的注意力,让他们对你的作文产生兴趣。例如,你可以写:“有一句名言说,‘人生就像一场戏,因为有缘才相聚。’我想,这句话不仅适用于人生的舞台,也适用于我们的学习生活。

第一眼很关键,就是字体工整,先加分。还有题目是否扣题。老师阅卷特别快,文章结构要很严谨,每段的头一句就显得尤为重要。开头结尾也很关键。最重要的合理安排字数,不要写得过长,最后时间不过又草草结尾。也不要太短,没有达到字数要求是明文规定要扣分的。

北京2012年高考语文试题答案(文字版)

1【答案】 医扁鹊见秦武王,武王示之病。扁鹊请除之。左右曰:“君之病在耳之前目之下,除之未必已也,将使耳不聪目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石,曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。如此知秦国之政也。则君一举而亡国矣。

的一项是(3分) A.一二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。 B.三四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“干条”承“密树”,状柳茂。 C.三四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。

北京卷 根据阅读材料,按要求作文:“老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走20多公里。

北京卷 2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于800字的文章。

必考高考语文知识点内容归纳

第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式:事实论据、道理论据。

第一位开拓"童话园地"的作家是:叶圣陶。第一位女诗人是:蔡琰(文姬)。新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》。第一位伟大的爱国诗人:屈原。第一位女词人,亦称"一代词宗":李清照。第一位田园诗人:东晋,陶渊明。

〈〈〈 高考语文必背知识点大全二 语言运用题的考试内容有语段压缩、语句扩展、 句子 仿写、句式转换、图文转换、病句修改、句子排序、修辞手法等等。做题的技巧是审好题干,照章办事。 复习要点: ①复习语用的各种基本题型及解题要领。 ②收集近年来出现的语用新题型,预测题型变化的趋势。

高考语文考点梳理 语言知识 (一)语音 难度有所降低,不故意为难考生。近几年的“对中选错”的命题思路,与以往的“错中选对”相比明显降低了难度。注重异形同音汉字的误读和多音误读现象。读音的字都是在声母或韵母上有所不同,不涉及声调问题。

竟然。例:①问今是何世,乃不知不汉。②今其智乃反不能及。③而陋者乃以斧斤考击而求之。⑹他的。例:是芋视乃妇也。⑺乃至,甚至。例:蒙冲斗舰乃以千数。(乃:一说竟然。)可是。例:①零落难堪,似成弃物;乃摘而藏之,双备经年裹物之用。

高考语文作文命题应进一步聚焦社会主义核心价值观,更加凸显价值引领功能;同时应创设更为复杂的文化情境与更为真实的写作任务,引导学生主动探索文化现象背后的价值导向,掌握基础知识非常有必要。 高中语文文言文古今异义词 《烛之武退秦师》 1.贰:贰于楚也。 (古义:从属二主,动词;今义:“二”的大写,数词。

高考语文小说阅读题答题技巧

看背景思人物。小说是最能表现人的艺术,分析人物形象独特、鲜明的个性,需要把人物放在一定的社会历史背景下去理解,也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。

答出描写人物。答出这些方法的具体内容。针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

关于人物 在高考语文散文小说阅读理解中,把握人物是关键。首先,辨识小说的主人公,他是故事的灵魂,最能体现作品的主题。其次,概括人物形象,包括姓名、性格、身份等。用简洁明了的词语,全面展示人物特点。

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