竞争压力小，目前考日语的学生仍然没有英语多。日语学习难度小，日语词汇与我们中国汉字比较相似。日语词汇量小，日语高考词汇量在2500个左右。
高考日语过来人的建议如下： 制定合理的学习计划：首先，制定一个合理的学习计划非常重要。将考试内容分解为每日小目标，保证每个知识点都得到了充分的掌握。合理规划时间，不要等到临近考试才开始复习。 多做真题和模拟考试：做真题和模拟考试可以帮助你了解考试的题型和难度，提前适应考试的氛围。
高考日语的难度与英语相比，或许并非最令人头疼，但对国内学生而言，它确实是一大挑战。许多人在备战高考日语时，都曾经历过痛苦与挣扎。然而，对于这一学科的引入，对部分学生而言，无疑是一剂“解药”。学习高考日语的方式多样。在国内，大多数学校并未开设专门的日语课程，学生需自行在校外寻找学习班。
相较于英语，选择日语作为高考科目的学生数量较少，因此竞争压力相对较小。 日语学习的难度较低，因为它的词汇与中文汉字有相似之处。 日语的词汇量相对较小，高考所需的日语词汇大约在2500个左右。
不过具体怎么选择都是看个人的倾向了，线下实体用的话稍微要多些2-3w不等，线上网课的话相当要少很多，春之樱就能学日语只用七千多。
作为日语专业过来人来说，建议你不要报日语专业，日语要学精，才有用，学习外语是个非常痛苦过程，建议你把它当成兴趣去学，当成专业，对你未来就业来说比较难。而且龙岩学院的日语专业，未必很好，不是学校重视专业，师资力量都比较差。建议你离高考还有一段时间好好努力。
词汇少、易记忆 高考英语考纲要求词汇量为4500个左右，而日语高考词汇量月2500个，核心词汇约1500个，其中汉字词1945个，且意义与写法与汉语基本一致，便于记忆。易学、易得高分 日语脱始于汉字，与汉语属于同一种文化圈，且有的日语发音基本与汉语一致，容易学，好理解。
高考日语考纲词汇量2400+。高考日语《考试大纲》大约规定了2400个词语，这些词语就是高考测试的基本范围。这2400个词语除了以初高中日语课程标准规定的课标词汇，同时加入了考试部门（大纲制定专家组）认为比较贴近学生生活、比较常用而课标中没有的词语。日语能力考N3要求的词汇量是2500个。
竞争压力小，目前考日语的学生仍然没有英语多。日语学习难度小，日语词汇与我们中国汉字比较相似。日语词汇量小，日语高考词汇量在2500个左右。
1.～くらい／ぐらい 大概、约、和～差不多，表示程度。前面接名词的场合多。ぐらい为くらい的口语形式。例句：あの子の体重は20キロぐらいだ。那孩子的体重大概为20kg左右。2.～からすると 从～来看，表示判断依据。前面可接人、身份等，也可为非人的对象。
ナ形容词（形容词）+な+上に、イ形容词（形容词）/动词简体 例：この文章は汉字の间违いが多い上に、文法の间违いも多いので、何を书いているのかよく分からない。译：这篇文章不仅错别字多，而且语法也错了很多，因此我不知道他想表达什么。
1. 恐れがある - 意识到潜在的担忧，充分理解风险。～かねる - 面临挑战，能否实现取决于多种因素。～からいうと - 从不同角度审视，找出关键依据。～からして - 从逻辑出发，得出结论或观点。～からすると - 根据情境分析，作出合理判断。～からといって - 虽然如此，但要警惕后续的转折。
慧子整理了100条必学的高考日语语法，80%的高考考试都会涉及这些内容。因此，强调再次：必须全部掌握！1. ～あまり（过度，因过于而）通常导致不好的结果。接：「动-辞书形/た形」、「ナ形-な」、「名-の」例：惊き（おどろき）のあまり、声も出なかった。（惊讶得说不出话来。
一旦……就……。一旦接受了，就不能中途放弃。2选2。からいって，从……来说。从现实来说，那个计划是不能立即实现的。2选2。さえ，连，甚至。刚来日本的时候，甚至不能用日语打招呼。30、选3。借给他行李箱，（作为谢礼）他请我吃了饭。楼主，你的问题太多了，我打字手都打痛了。
高中日语形容词的概念是描述事物性质与状态的词汇，它们在句子中可充当谓语、定语等角色。形容词会根据词形变化，这部分变化称为词尾，保持不变的部分则为词干。形容词的最基本形式称作“基本形”。
形容词词干+词尾【い】，其显著特点就是词尾为【い】。形容词的所有变形跟动词一样，均在词尾部分进行。形容词的活用变形规则：一 形容词终止形：形容词终止形也就是形容词原型，或者辞书形。用在句末。敬体句中【形容词+です】，简体句中为形容词终止形。如：今日は暑いです。
一类形容词（形容词）：一般都是以い结尾的，（特殊：互い 虽然是以い结尾的，但是是名词。
形容词（一类形容词）：词尾为い，如美しい（美丽的）、可爱い（可爱的）、暑い（热的）。形容动词（二类形容词）：词尾为だ，如奇丽だ（漂亮）、好きだ（喜欢）、嫌いだ（讨厌）、静かだ（安静）。以上分类均依据词的原型，变形的时候都在词尾变化（くる除外）。
日语的形容词根据其词干形态变化的规则可以分为两类：い形容词和な形容词。い形容词（いけいようし）：这类形容词的特点是词尾以「い」结尾。它们的变形规则如下：肯定形：直接使用词干，如「高い」（たかい）- 高的。
慧子整理了100条必学的高考日语语法，80%的高考考试都会涉及这些内容。因此，强调再次：必须全部掌握！1. ～あまり（过度，因过于而）通常导致不好的结果。接：「动-辞书形/た形」、「ナ形-な」、「名-の」例：惊き（おどろき）のあまり、声も出なかった。（惊讶得说不出话来。
2选2。からいって，从……来说。从现实来说，那个计划是不能立即实现的。2选2。さえ，连，甚至。刚来日本的时候，甚至不能用日语打招呼。30、选3。借给他行李箱，（作为谢礼）他请我吃了饭。楼主，你的问题太多了，我打字手都打痛了。
ナ形容词（形容词）+な+上に、イ形容词（形容词）/动词简体 例：この文章は汉字の间违いが多い上に、文法の间违いも多いので、何を书いているのかよく分からない。译：这篇文章不仅错别字多，而且语法也错了很多，因此我不知道他想表达什么。
可能形在使用时需注意以下要点。首先，在使用可能动词的句子中，原动词要求的宾格助词「を」要改为「が」。
