英语A级的考试时间都在下半年，具体各个学校均不相同。高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。
分为A级和B级，A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。
A、B级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。具体时间一般在六级考试的次日。
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这个软件的全名叫做：出奇制胜 高考英语，高考数学 这两套软件非常好，围绕整个系统的知识点进行学习。尤其是英语，那个语法学习系统和单词学习系统真叫生动啊 有英语基础的直接可以学语法，没有基础的可以背单词。完全没有基础的就从初一单词开始背。 就像大山所说的：单词就像是砖瓦，是盖房子的基础。
有心就很好啦，我的几个学生，都大学了英语还是0基础。英语吧，要长期坚持，打好基础对以后也是有帮助的，毕竟大学还要考四六级，还有大学英语。我觉得 音标 对照视频很快就学会了，然后看单词的时候自己读，或者听音频 单词 如果只是为了应付考试，背不过，认识大多数单词即可。
背高频单词，背语法，刷真题。英语是一门语言学科，没有太多投机取巧的地方，词汇量和语法是基础。
a级词汇和高考词汇相同。根据大专院校学生能力而设的考试等级，属于高等学校英语应用能力考试，也称大学英语三级考试，是大专生要考的。分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。大专院校自主决定参加A级或B级考试。
大学阶段的A级词汇水平等同于高考英语的水平，而B级则相对较弱一些。A级的掌握者大约能识别6000个词汇，相比之下，B级的识别词汇量则大约为5000个。对于A级的英语学习者而言，词汇量被限定在《基本要求》词汇表中的3400词范围内，而能够涉及的交际内容则广泛涵盖了《基本要求》中所列出的所有听说范围。
英语应用能力考试A级词汇，是目前国内外公认的英语词汇量标准之一。这一词汇量的掌握，对于各种英语交流场合的应对都非常有帮助。
Where there is a will，there is a way、有志者事竟成。 Nothing is too difficult in the world if you set your mind into it、世上无难事，只怕有心人。 Every coin has two sides、每枚硬币都有两面；凡事皆有好坏。 Don‘t troubles trouble until trouble troubles you、不要自找麻烦。
高考英语满分作文篇七 某海外学校举办英语训练营，开设了以下课程：园艺（gardening），烹饪（cooking），防身术（self-defense），护理（nursing ）.假设你是王跃华，写封申请信，报名参加其中一门课程的学习。
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一 Dear David，Im thrilled to hear that youre coming to Beijing to learn Chinese. Chinese确实非常有用，现在有很多外国人都在学习它。对你来说，这可能有点困难，因为它与英语有很大的不同。你必须尽可能多地记住汉字。同时，进行一些阅读和写作练习也非常重要。
例文1：亲爱的大卫，很高兴你将来北京学习中文。中文很有用，现在很多外国人都在学习。对于你来说，这可能很困难，因为它和英语有很大的不同。你需要尽可能多地记住中文单词。同时，阅读和写作也非常重要。你可以通过看电视和听广播来练习听力。尽量多用中文和人交流。
另外一些人不想要一个孩子，因为他们没有足够的钱。他们想给孩子最好的教育，所以他们认为一个孩子就足够了。无论如何，二胎政策给予人们更多的选择。
高考听力常见的情绪词和形容词如下：excite v. 使兴奋。exciting adj. 令人兴奋的。excitef adj.感到兴奋的。puzzle v. 使人困惑。puzling adj. 让人困惑的。puzzled adj. 感到困惑的。astonish v. 使某人惊愕。astonishing adj. 令人惊愕的。astonished adj. 感到惊愕的。
首先，数字词汇是高考英语听力中的重要组成部分。基数的复杂表达、序数的使用（如10th）、分数的读法（如one eighth、three eighths）、小数的读写（如point six five）、以及集合数字的表述（如one quarter、half a dozen、one score）都是考生需要重点掌握的内容。
书籍、游戏、明星、粉丝等。科技与环境：互联网、手机、电脑、软件、环境、污染、节能、回收、自然、动植物等。社交与活动：聚会、婚礼、庆典、邀请、礼物、传统、节日、习俗、礼仪等。为了更好地应对高考听力，学生应该熟悉这些场景和词汇，并经常进行听力练习，以提高自己的听力理解能力和反应速度。
听力测试的主要形式包括对话理解与短文理解。对话理解考查快速反应和推理判断能力，短文理解则进一步考查对结构完整、意义连贯的语段的理解能力。高考英语听力考试的测试点包括理解对话主旨大意、获取具体信息、推断对话背景、地点及对话者关系、理解对话观点、态度及意图等，旨在测试听力综合素质。
高考英语听力中成语和习惯用语是难题，尽管它们看似简单常用，如 dog 或 cat，但经过组合后往往变得难以理解。例如，be on ones ball 意味着 谨慎小心、愉快胜任地从事某事，be in the air 表示 没有确定，悬而未决；到处传播的。
而高考英语的第一关，便是英语听力，高考英语听力又该如何提分呢？要进行针对训练，就要具体分情况对待，分为考前和考中两部分。 考前部分~ 首先，在平时，要注意以下几点： 第一，积累听力常用词汇。点汇聚成线，线才能汇聚成面。
