一是跳出来解释心理本质，心理不是道理，逻辑与非逻辑，体验与观察，对人对己。二是对比解释心理健康状态，其实横向识别，三个阶段四个状态，不同应对方法。三是心理健康应对方法，包括理念、思维、咨询、关系、爱好。
心理学讲座与心理课的侧重点有所不同。讲座旨在普及心理学基础，引导公众在遇到心理问题时及时咨询和疏导，而心理课则主要针对学生，旨在帮助他们保持心理健康。心理课，通常由老师或专家授课，内容包括心理学的理论、原理和系统体系，旨在系统地传递知识。
张教授现任曲阜师范大学教授，心理健康教育专业硕士生导师，曲师大教科院应用心理研究所所长、教学督导，教育部曲阜师范大学基础教育课程中心兼职教授，山东省心理咨询师考评答辩委员，山东省关工委家庭教育学会特邀报告人，济宁市公安局心理健康教育顾问。20xx年当选为山东省首届社会心理学会理事。
心理健康教育讲座主持词（一） 各位领导，老师们、同学们： 大家下午好！ 在离期末考试还不到一个月的时间里，我们在这里举行“压力与情绪管理”专题讲座，为的是让同学们有一个良好的心态，能科学高效学习，正确备考，争取在期末考试乃至两年后、三年后的高考中创造佳绩，同时也为了让辛苦的老师们能幸福、快乐地工作。
下面就是我整理的心理健康知识专题讲座内容，一起来看一下吧，希望对大家有所帮助。 心理健康知识有哪些 心理烦恼 心理烦恼是指有重大或者持久的心理刺激因素，或伴有不良教育及文化背景，导致出现暂时的情绪烦恼，但是自己可以识别、调节，身边人可能没有发现或者发现了完全能够理解并提供有效帮助。
《重拾学习的乐趣，战胜厌学》、《家校合作共同应对厌学挑战》等名称。《重拾学习的乐趣，战胜厌学》：探讨青少年面临的厌学问题，介绍如何重新激发对学习的兴趣和动力，提供实用方法帮助克服厌倦情绪。《家校合作共同应对厌学挑战》：强调家长和教师在解决孩子厌学问题中扮演关键角色。
可以讲的话题如人际交往过程中的心理特征、恋爱心理特征、人面对压力时的心理特征、人们追求时尚的心理（如头顶带豆芽发卡、锁骨养鱼、反手摸肚脐等等）、拖延的心理学解剖等等，与大家生活息息相关并且可以从心理学角度给听众带来一些建议和帮助的讲座都是很成功的。
学校心理辅导的主要形式如下：个别辅导：这是最基本的形式，针对学生的个性化问题，提供一对一的咨询和指导。这种辅导方式能够充分了解学生的心理状况和需求，提供有针对性的帮助。团体辅导：以班级或小组为单位，通过一系列活动和讨论，增进学生对自己和他人的了解，提高团队协作和沟通表达能力。
心理健康教育讲座方案篇一 为进一步提高本辖区内居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良习惯，根据榆社县卫生局指导和要求，结合我镇的实际工作情况，经研究决定于2012年3月16日在南王村举办公共卫生健康知识讲座活动，为保证本次活动的预期效果特制订本计划。
一是跳出来解释心理本质，心理不是道理，逻辑与非逻辑，体验与观察，对人对己。二是对比解释心理健康状态，其实横向识别，三个阶段四个状态，不同应对方法。三是心理健康应对方法，包括理念、思维、咨询、关系、爱好。
心理学讲座与心理课的侧重点有所不同。讲座旨在普及心理学基础，引导公众在遇到心理问题时及时咨询和疏导，而心理课则主要针对学生，旨在帮助他们保持心理健康。心理课，通常由老师或专家授课，内容包括心理学的理论、原理和系统体系，旨在系统地传递知识。
张教授现任曲阜师范大学教授，心理健康教育专业硕士生导师，曲师大教科院应用心理研究所所长、教学督导，教育部曲阜师范大学基础教育课程中心兼职教授，山东省心理咨询师考评答辩委员，山东省关工委家庭教育学会特邀报告人，济宁市公安局心理健康教育顾问。20xx年当选为山东省首届社会心理学会理事。
心理健康教育讲座主持词（一） 各位领导，老师们、同学们： 大家下午好！ 在离期末考试还不到一个月的时间里，我们在这里举行“压力与情绪管理”专题讲座，为的是让同学们有一个良好的心态，能科学高效学习，正确备考，争取在期末考试乃至两年后、三年后的高考中创造佳绩，同时也为了让辛苦的老师们能幸福、快乐地工作。
下面就是我整理的心理健康知识专题讲座内容，一起来看一下吧，希望对大家有所帮助。 心理健康知识有哪些 心理烦恼 心理烦恼是指有重大或者持久的心理刺激因素，或伴有不良教育及文化背景，导致出现暂时的情绪烦恼，但是自己可以识别、调节，身边人可能没有发现或者发现了完全能够理解并提供有效帮助。
《重拾学习的乐趣，战胜厌学》、《家校合作共同应对厌学挑战》等名称。《重拾学习的乐趣，战胜厌学》：探讨青少年面临的厌学问题，介绍如何重新激发对学习的兴趣和动力，提供实用方法帮助克服厌倦情绪。《家校合作共同应对厌学挑战》：强调家长和教师在解决孩子厌学问题中扮演关键角色。
