玄学是三国、两晋时期新兴的哲学思潮，主要融合了道家和儒家的思想。它被称为“魏晋玄学”，以《周易》、《老子》、《庄子》为“三玄”，并强调“道”这一总规律。 玄学主张“无为本”，并在形式和内容上与两汉经学有明显区别。
玄学主张“玄远之学”，将《周易》、《老子》、《庄子》视为“三玄”。它们认为“道”是总天地万物的一般规律，主张名教出于自然。玄学家们用道家思想注解儒家经典，强调“无”为本，倡导顺应自然。
哲学上提出“至无者无以能生，始生者自生也”的观点，反对在万有之外去寻找事物的本体，认为万物是“自生而必体有”，没有别的东西作为其存在的根据，从而完成了从贵无向崇有的过渡。
忘言而得意，是玄学在认识方法上提出的一个主要观点，它与当时的言意之辨有密切的关系。汤用彤先生在《魏晋玄学论稿》的《言意之辨》一文中说：夫具体之迹象，可道者也；抽象之本体，无名绝言而以意会者也。迹象本体之分，由于言意之辨。
玄学，此处的“玄”字，起源于《老子》中的一句话“玄之又玄，众妙之门”。玄学本来是道家（道教）用语，指的是魏晋时期出现的一种以《老子》为研究核心的哲学思潮。简介 玄学又称新道家，亦称形而上学。是对《老子》、《庄子》和《周易》的研究和解说，产生于魏晋。
玄学，中国魏晋时期出现的一种崇尚老庄的思潮，一般特指魏晋玄学。“玄”这一概念，最早见于《老子》：“玄之又玄，众妙之门。”王弼《老子指略》说：“玄，谓之深者也”。玄学即是研究幽深玄远问题的学说。玄学又称新道家，是对《老子》、《庄子》和《周易》的研究和解说，产生于魏晋时期。
玄学是一种中国哲学流派，主要探讨宇宙和人生的本质及其相互关系。其哲学思想抽象且深奥，常通过神秘的直觉与推论来解释自然与人的现象。同时玄学在中国文化史中扮演了重要角色，涉及到诸多领域的思考与研究。玄学的起源可以追溯到先秦时期的老子思想，但真正形成独立的哲学体系是在魏晋时期。
它是儒家学说和道家学说的结合，探讨的是一些抽象的问题，如有无、才性、本末、言意等。玄学的产生有其思想渊源。在汉末时期，儒家经学要么烦琐荒诞，要么流于谶纬迷信，不能再作为统治的思想武器。因此一些思想家突破了儒家的限制，吸收各家思想，特别是推崇道家，创立了一套新的思想体系，即玄学。
玄学是一种深奥复杂的学问，涉及诸多哲学思想和人文精神。以下是具体解释：玄学定义：玄学是中国古代哲学的一种流派，主要研究“道”的抽象概念和精神内涵。它融合了道家思想、易经、阴阳五行等哲学理论，注重内在精神修养和宇宙自然规律的探讨。
玄学起源于中国魏晋时期，是一种崇尚老庄思想的哲学流派，特指魏晋玄学。玄这一概念最早出现在《老子》中，王弼在《老子指略》中解释为“深奥之意”。 玄学主要研究《老子》、《庄子》以及《周易》等经典，形成于魏晋时期，是当时的主导哲学思想，融合了道家和儒家的理论。
因此，它们通常不被现代科学所认可。对于个人来说，是否相信玄学和算命是个人选择，但重要的是要理性看待，不应完全依赖这些做法来指导生活决策。在面对生活中的重大决策时，更可靠的方法是依据事实、数据和逻辑分析来做出选择 。
真正的玄学不需要科学的认可，就像父亲与儿子之间的相似性是显而易见的，无需外界确认。 区分真正的玄学与那些借玄学之名行骗的江湖术士，关键在于个人的智慧与洞察力，而非单纯的知识积累。
玄学。为什么呢，因为玄学是更高等的科学，存在了数千年，延续在各个文明中。
学习玄学要一个科学的态度，而不能盲目相信，因为社会上假的以玄学为宣传手段的骗子太多。
就好比生病了，你要去医院检查，我们要相信科学，而不是江湖道士的所谓玄乎的迷信。科学是百分百的，而玄学有可能会适得其反。综上所述，咱们政府并不支持玄学，我们要有辨别是非的眼睛，不能一味的去相信，老祖宗留下的东西，有其好的一面，但不能盲目追随，要取其精华去其糟粕。
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很多学生都说，高考地理是讲的不考，考的不会，做的都错，完全是“玄学”。距离2022年高考还有50多天，考生可尝试一些相对有效的方法，让“玄学”变得有“理”一些。回顾主干知识 高考地理主干知识分为三大类：区域地理、自然地理、人文地理。
不玄学。高考地理确实不好出题，范围广，出简单了没有区分度，只能出难了。说的好听点叫区分度，说得不好听点，就是玄学。
地理学科作为文科中的理科学科，常常给文科生带来挑战。由于其复杂性和难以把握的特点，很多人认为地理是一门“玄学”学科。 然而，从我的经验来看，这门所谓的“玄学”背后实际上有着深层的逻辑和规律。
地理学科在高考中常常被视为一种“玄学”，这种看法不一而足。 作为文科中偏向理性质的科目，地理让不少文科生感到棘手，它的难以捉摸和理解常常让人感叹地理学的深奥莫测。 然而，就我个人经验而言，地理的“玄学”面纱下实则隐藏着奥秘。 关键在于调整我们对地理学科的看法。
高考地理是不是玄学，各有各的看法。作为文科里有些偏理的地理，它一直都是不少文科生的噩梦。而由于它的难解、摸不着边际，也往往让人直呼地理真是玄学。但就我自己的经历来看，似乎玄学背后暗藏玄机。最重要的一点便是摆正自己对地理的态度。
高中地理学科是一门体系完善、逻辑严谨的一门学科，但由于其上天入地、包罗万象，同时在试题中令人百思不得其解的清奇脑回路和由于难度较大飘忽不定的分数，导致不少学生甚至一些教师都觉得高中地理学科是“玄学”。
