昨天的高考作文题围绕着围棋的三个术语展开的“本手，妙手，俗手”，学过围棋的考生应该理解得更透彻，写起作文来也更胸有成竹。这也从另一个方面透露出，国家对传统文化的传承和推广力度，希望让更多的孩子学习围棋，理解围棋的精髓。
在围棋中，本手指的是合乎棋理的正规下法，是棋手们基于对局面的理解，按照一定规则和策略所采取的基础手段。在高考语文作文中，这个术语可以引申为遵循事物发展规律的基础做法，它强调的是扎实的基础和稳健的步伐。
作文真题 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。
接下来，换算这一分数到排名。具体计算方式为：排名 = 总人数 / 总分数。利用公式，对于480万分，若你的总分数为500分，排名大约为500万 / 480万 = 1.04，即约10%的排名。类似地，若总人数扩大至600万人，且你的总分数为500分，换算过程相同。
具体而言，公式为：新高考位次/选物理人数=旧高考理科位次/理科人数；新高考位次/选历史人数=旧高考文科位次/文科人数。这里，新高考位次是指学生在选考物理科目的考生中的排名位置，而旧高考理科位次则是指学生在理科考生中的排名位置。
2. 明确今年的位次：通过查询排名榜单或咨询教育部门，确认今年的位次。3. 寻找最接近的往年位次：在收集到的往年数据中，找到与今年位次相近的数据。4. 查看对应分数：利用找到的相近位次，确定相对应的分数。5. 完成转换：依据找到的分数，将今年的位次换算成往年的分数。
自己的位次为1000，则自己在往年同等考生中的排名大约为100万x（1-0.9）x1000=100000名左右。需要说明的是，这种计算方式只是一种大致估算方法，不能完全精确反映自己在往年考生中的排名情况。题目差别、难度、地域影响、考生选择上大学的倾向等因素都会影响最终的成绩和排名。
高考位次的换算公式为：新年份位次 = （1 - 原年份排名百分比）× 新年份考生人数。以2019年的高考为例，若某考生排名前10%，当年全国考生总数为100万，其位次为100万 × 10% = 10万。
漫画观察顺序。拿到题目，不少同学会在观察顺序上感到迷惑，从上到下看，还是从左到右呢？仔细观察漫画，右下角有序号提示，所以应该是从上到下看。（2）观察漫画内容，是关于考不同分数的奖励和惩罚。
还有一个就是如果拿到漫画题的话，那么先不要慌，应该静下心来去思考，去发现。
今年高考材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。
漫画命题要揭示象征意义 漫画是高考经常采用的形式。写这种形式的供料作文，如何准确把握漫画艺术，揣摩漫画主题显得非常关键。审题时以下几点应该引起我们注意：（1）思考夸张变形的实质；（2）抓住借代象征等手法；（3）注意画题和画中文字；（4）挖掘画中的现实意义。
漫画描写议论类文章：宜虚，传其神，抓主旨，可以有想像。但要把握一点：分析画面，摸清绘画者的绘画意图，漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的。
[“一双手”湖南高考漫画式材料作文很“意外”]2012年高考作文频道，“一双手”湖南高考漫画式材料作文很“意外”。6月7日数学考试结束，雅礼中学考点的考生们走出考场，向场外的家长（高考）们挥手致意。 记者 李丹 摄 今年我省的高考（高考）作文题为漫画式材料作文，主体内容由一幅图片和一段话组成。
分。根据查询沈阳市教育局官网得知，2023辽宁高考状元诞生，省内理科最高分706分。沈阳市，古称盛京、奉天，辽宁省辖地级市、省会、副省级市、特大城市、沈阳都市圈核心城市。
理科706分，文科642分。沈阳市是一个拥有多所重点高中的城市，考生素质相对较高，竞争也非常激烈，2023年沈阳高考理科最高分是来自朝阳凌源实验中学的乌同学，总分为706分，文科最高分是来自省实验中学的罗同学，总分为642分。
该年最高分706。经查询今日头条网信息得知，2023年沈阳最高分在实验中学，吕汶倬同学以706分成绩获沈阳市首选物理学科最高分。该校在700分以上3人，永志班平均分675，600分以上90%左右。
分。根据查询沈阳市教育局得知，2023年沈阳高考卷面分最高分出现在辽宁省实验中学，考生得分为680分。高考成绩不仅关系到考生的升学和就业，也是学校和地区教育水平的重要指标之一。
理科699分，文科670分。根据沈阳市教育局官网显示，2022年沈阳市理科状元是东北育才中学杨明宸699分，沈阳市文科状元是辽宁省实验中学温宁馨670分。
分。根据查询沈阳市招生考试院官网显示，2023年高考理科最高分为708分，是东北育才学校高中部的杨明宸同学。高考是中国教育系统中最重要的考试之一，考试内容涵盖了语文、数学、外语等多个科目，考生需要在规定的时间内完成一定的试题。
拍激励短视频的目的主要是为了激励孩子学习，这时可以拍一些孩子平时努力学习的画面，再拍一些家人们对孩子的鼓励，再说一些加油的话，简单一些，那些话如果因为不好意思说出口或者普通话不好听的话可以试试一些配音工具。
一，加强统一性。这里的统一性是指，如果你想采用传统的毕业生加油寄语集锦的形式，那么就提前设计好一个创意，其能将所有片段串联起来（比如大家共同唱一首歌，传递一件物品），这样能极大增强视频趣味性和统一性，使之不那么无聊。注意在征集视频片段时，说明拍摄的具体要求。二，引入故事情节。
孩子已经很努力了，你的话就不能再去鼓励她用功学习。最好是说些，“爸爸知道你学习很用功，也很辛苦；只要努力了，即使没考好，爸妈也不会怪罪你，自己学得快乐、没有遗憾就行”。
