1.联系的普遍性、客观性（理解）事物是普遍联系的。⑴：联系指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。⑵事物的联系具有普遍性。第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的。第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
2）面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。（优点归纳一句话：市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。） 2市场调节的局限性 ①市场调节不是万能的，市场解决不了国防、治安、消防等公共物品供给问题。
链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中政治优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。 8“依据类”主观题 【题型特点】此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。
在《生活与哲学》里面命题，凡是要求发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。（三）政党在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
高考政治主观题以情景材料为依托，着重考查学生综合运用所学知识分析问题的能力。对所学知识灵活应用，在应用中有所创新，是对考生能力的最高要求。因此，解答高考政治主观题，必然要求考生根据情景材料和提问指向，对所学知识进行重新整合，形成一个新的知识结构体系，而不是对所学知识的简单再现。
政府（国家）这样做的政治学依据。 在《政治生活》里面命题，凡是要求政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。
1. 解题思路与技巧 高考政治措施类主观题的解题关键在于明确措施的实施者，通常包括党、国家、政府、公民等。在回答问题时，要考虑到各方的职责和角色，避免越俎代庖。同时，要对提出的措施进行综合考虑。2. 学科知识整合 经济学措施涉及国内经济、对外经济和时政经济等多个方面。
1）选择题的构成 随着考试制度的改革 ， 高考政治尤其是文科综合政治部分选择题 ， 从类型上看大多以 “组题” 的形式出现 ， 即一个材料设计多个试题 ， 最多可达到 5 个试 题；从形式上看有两部分构成：题干、题肢；从内容上看有三部分构成： 立意、情景、问题设置。 （2）具体做法 ①抓住立意。
1.联系的普遍性、客观性（理解）事物是普遍联系的。⑴：联系指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。⑵事物的联系具有普遍性。第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的。第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
2）面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。（优点归纳一句话：市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。） 2市场调节的局限性 ①市场调节不是万能的，市场解决不了国防、治安、消防等公共物品供给问题。
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