2013高考语文常见易错成语指导， 将常见的成语按照首字首拼的顺序为大家进行详细整理，希望对考生的备考有所帮助。K 195.开门揖盗：揖：作揖，表示欢迎。比喻引进坏人，自招祸患。196.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。指谈得理直气壮。人们大多用此语形容聊天，属误用。
35.岌岌可危 - 非常危险，快要倾覆。36.竭泽而渔 - 排干池水捕鱼，比喻过度索取。37.噤若寒蝉 - 不敢说话，像寒蝉一样。38.金碧辉煌 - 建筑物装饰华丽。39.精简政体 - 去除不必要的官僚机构。k 开头的易错成语 40.苦心孤诣 - 费尽心思，达到别人达不到的境界。
111.恶衣恶食：粗劣的衣着和食物。112.耳闻目睹：不能代替“耳濡目染”。113.耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。114.耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。濡：沾湿；染：沾染。115.耳根清静：耳边根清静，没有什么干扰。形容生活平静。
高考易错常用成语560例：http：//blog.sina.com.cn/s/blog_4c4fd35e010008s5.html1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
筚路蓝缕 筚路：柴车；蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。筚路蓝缕，形容创业的艰苦。
仔细看了试卷的失分点后，分析题目有诸多原因的原因大致有：1.考试心理紧张，无法集中注意力答题；2.个别知识点掌握不好，例如XXX题目；3.粗心，错别字太多；4.作文离题；等等。为了在以后的考试中能够避免这些错误，我会以上是我本次语文考试的反思。
三，行为散漫、不注意后果。作为一名高中生，我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题，最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。
当年高考我最大的遗憾就是语文科目。我是一个理科生，所以比较擅长物理、化学和数学科目，但在语文方面则较为薄弱。具体来说，我在语文科目中只考了93分，这是我最低的一科成绩。这个成绩对我来说是一个小小的打击，因为我之前曾经认真复习了语文知识，并且进行了大量的语文练习题目。
2013年海南高考作文题目：关于同学关系 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
2013全国高考各省作文题目总汇 广东 微博截图 广东高考作文题：一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
四川卷：以”过一种平衡的生活“为话题作文 山东卷：一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受为材料 湖北卷：上善若水任方圆。以方圆为话题作文 江苏卷：一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。
2013新课标卷全国1卷高考作文题目：经验与勇气 2013高考作文题目：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
人生得一知已足矣 作者：张界 有资料显示，大约四成的学生认为同学间的关系缺乏信任。于是，有人立刻就有了这样的中国式思维套路：经济社会进步→独生子女政策→父母娇生惯养→学习压力太重→十年动乱影响→外来文化渗透……等等等等，不一而足。于是，一个活脱脱的猪脑子就这样炼成了。
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以下为2013年全国大纲卷（适用省：贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林）高考作文题：2013年全国大纲卷高考材料作文：同学关系阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
bug还可以指“防盗门铃”（名词），所以to bug（动词）的意思是“安装警铃”。
【讲解】文中的gaokao top scorer就是高考状元的意思。scorer这个词来自于score（得分），意思是得分者，所以top scorer就是最高得分者，在文中即指高考的状元。此外，状元也可以翻译成Number One Scholar。
此外，本文中需要同学们翻译的难句不多，因此，只要在备考过程中有意识地了解过高考英语作文的提分方法，掌握了常用的亮点词汇、加分句型和过渡词，并加以针对性训练，这道题目应该不难写。 总之，纵观山东英语高考题目的难度偏低，侧重考查学生知识的牢固程度和基本功的扎实程度。
