乌鸦喝水是2010年高考的写作题目。《乌鸦喝水》是一个伊索寓言故事，通过讲述一只乌鸦喝水的故事，告诉人们在遇到困难的时候，不要轻易放弃，要学会运用身边可以利用的任何东西帮助自己解决问题，发挥自己的聪明才智，弘扬突破精神以及不达目的不放弃的精神。《乌鸦喝水》一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦喝水是2015届成都市高考“三诊”作文。
2006年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。那就是：注重思辨，强调联系。我们不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。2004年考题：相信自己与听信别人的意见。话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。
乌鸦喝水是2010年高考的写作题目。《乌鸦喝水》是一个伊索寓言故事，通过讲述一只乌鸦喝水的故事，告诉人们在遇到困难的时候，不要轻易放弃，要学会运用身边可以利用的任何东西帮助自己解决问题，发挥自己的聪明才智，弘扬突破精神以及不达目的不放弃的精神。《乌鸦喝水》一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦喝水是2015届成都市高考“三诊”作文。
2006年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。那就是：注重思辨，强调联系。我们不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。2004年考题：相信自己与听信别人的意见。话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。
