991没有编程功能，上海高考是可以用的。我高考的时候用的就是991。针对上海高考的计算器规定，简单来说，就是991和82两个型号。用82的更多，因为有很多学校组织团购。但是991更强大，算复数，解方程什么的很方便。
fx-991es PLUS不属于编程计算器，而属于科学函数计算器，但通过一些特殊的方法也能实现编程。
不要带有编程功能的计算器。你的这款只要没有编程功能就可以带进去。一般的监考老师也不会一个一个的去查。老师都不是很专业的我考试的时候老师根本就没有检查你的计算器。
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CASIO 卡西欧 fx-991CN X 函数科学计算器是一款功能全面、设计人性化的计算工具。它不仅具备基本的计算功能，还包含微积分、矩阵、复数、统计方差回归方程、方程组和不等式组等高级功能，能够满足不同领域的需求。这款计算器不仅适合学生使用，还可以用于办公、科研等领域。
当然不算了。卡西欧fx-es系列是无法编程的。当然，通过某些算法可以到达编程目的，不过不属于可编程计算器。
你需要理解的是导数和函数增减性之间的关系。当导数在某个区间内大于等于0时，则函数递增，小于等于0时，则函数递减。等于0时，则函数在该区间内为常值函数。对于你的问题，当a=-√6/2时，f′（x）=3x＋√6x＋1/2 在实数域上都是大于等于0的，所以函数是递增的。
由于：x^4-5x^2y^2+4y^4=（x^2-y^2）（x^2-4y^2）=0 所以：原方程是四条直线 y=x y=-x y=x/2 y=-x/2 直线与f（x）相切于x=2的方程是y=x/2，与原函数重合。所以不存在“在函数f（x）上，但不在切线上的交点”。
和导数有关的题目一般是求极值或是最值。步骤都差不多，先求原函数的导函数，然后令导函数的值等于0.然后在求得的值区间进行讨论，找出原函数在各区间的单调性，从而求出极值。在求最值的时候要注意未知数x的取值范围。例如f（x）=2·x^3-3x^2+1。
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