高考数学总分150分，选择题有8个单选4个多选总共占60分，填空题有4个占20分，解答题有6道，每道12分左右共70分。选择+填空（8单4多4填16道）每道5分，共80分占总分的大半。基础题较多，以书上性质、公式的运用为主。集合、复数默认送分题。平面向量能建系尽量建系做。
从以前的高考看，高中数学选修课高考占比在20%左右（30分左右），比例还是较大的。所以，现在各学校的做法都是，只要在考试大纲范围内的内容，一律按必修对待的。
6．概率统计（必修3），排列、组合、二项式定理、（选修）：分值在22分左右（两小一大），排列组合与二项式定理一般一个小题，大题理科以概率统计、文科以求概率的应用题为主理科考查重点为随机变量的分布列及数学期望，概率计算；文科以等可能事件、互斥事件、相互独立事件的概率求法为主。
30分左右。从以前的高考看，高中数学选修课高考占比在20%左右（30分左右），比例还是较大的。
高中排列组合公式是：C（n，m）=A（n，m）/m！=n！/m！（n-m）！与C（n，m）=C（n，n-m）。例如C（4，2）=4！/（2！*2！）=4*3/（2*1）=6，C（5，2）=C（5，3）。排列组合c计算方法：C是从几个中选取出来，不排列，只组合。
在高中数学的排列部分，使用An和Cn公式的情况要取决于两个因素：是否考虑元素的顺序以及是否允许重复。1. An式（也称为angement）：当需要考虑元素的顺序时，使用An公式。排列是指从给定元素中选取一部分（或全部）进行排列，考虑元素的顺序。
答案是1场。如果有N个选手，则需比赛的场次为：C（2，N）——2为上标，N为下标。这样最接近50，有必须比50大的N值是11，C（2，11）=55.55-50=5 这样，总共少了5场比赛，本来3个选手互相比赛有6场的，这是因为他们在退出前就比赛过1场了。
高中数学排列组合秒杀技巧如下：掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。
高中数学中的排列组合问题可以转化为一个有趣的组合问题。当需要从6名医生中选出一名，然后从剩下的护士中选择，考虑护士的分配情况，问题变得复杂起来。总的组合数可以通过计算得出：医生的学校选择有4x3x2种，即A4/4；对于护士，我们有两部分考虑。
先确定空哪个盒子，有4种方法。在把5个球放到3个不同的盒子。因为都不能空，只能是113或者122的放法。若113放，在3个盒子中选出放3个球的即可，有3种方法。若122放，在3个盒子中选出放1个球的即可，有3种方法。总的放法=4x（3+3）=24种。
上海浦东新区高中数学老师何唐林老师是个经验丰富的优秀老师。何老师连续6年上海高考数学辅导经验，对数学教学极具天赋。对上海高中数学有着自己独特的认识，对上海高考数学有着深入的研究，教学方法与技巧独具一格，是不可多得的优秀青年教师。
做题和总结：大量做题是提高数学成绩的有效方法。每做完一套题目后，要认真总结，分析错题原因，避免再犯同样的错误。模拟考试训练：定期进行模拟考试，模拟真实考试环境，可以提高应试能力和时间管理能力。合理安排学习时间：制定详细的学习计划，合理分配时间给不同的学习内容。保证有足够的时间用于数学学习。
考前找知名机构辅导，找知名数学老师辅导自己的数学，讲清楚考试要点和考试注意事项，也能磨刀不误砍柴工。自己多背诵每年都考的考点，公式，这一点非常有用。锻炼自己的细心和耐心，考试的时候很多考生都说自己明明知道却粗心了，这一点是通病了，如果你能够细心，那么结果一定是好的。
只要你认真。满分是不难的，要考满分，除了掌握所学的，更重要的是细心。我高2的时候经常拿满分。 呵呵都是过去的事了。 记住，细心 细心 细心！ 还有有就是技巧。很多题，像选择题的最后2 、3道 填空题的后2道 举例取特殊 用排除 把简单的 。
高中数学中的函数是一个非常重要的概念，它在高中数学的各个章节中都有涉及。如果你对函数这个概念一直听不懂，可能是因为你没有理解它的基本定义和性质，导致在后面的学习中出现了困难。函数是指两个集合之间的对应关系，即每一个自变量对应唯一一个因变量的规律。
好好理解吧，其实所谓的函数就是映射，就是关系。
首先，高中数学比初中数学更抽象。例如，二次函数（抛物线）初中主要研究其图像、对称轴、顶点等，可以在心中有图片，相对直观，可以通过固定系数等代数法来完成。高中通过研究某一类函数的性质来解决问题。我们应该从定义域、值域、奇偶性、单调性、周期性等方面进行研究。
首先，要了解听不懂的原因：初中时候的数学底子较弱，到了高中一下子难以适应高中数学的难度，因此听不懂。上课以前没有对课堂上要讲的内容进行预习，没有对课本内容做到心中有数，所以老师稍微快一点就会跟不上。本身对于数学的理解能力较差，特别是立体几何，缺乏空间想象能力就很难听懂。
高一数理化听不懂的办法 高一学生数学不好，是一个普遍现象 高一的数学，讲的是函数，和初中相比，跨度非常大，更加抽象，难度高了很多。而高一课程多，课时少，老师讲课速度快，这些因素，也会让数学基础不太好的学生，很快就会掉队。
