百分之76。根据查询永康二中官网显示，该学校2023年高考升学率尚未公布，2022年高考永康二中一段上线人数达174人（包括体艺生49人），本科率百分之76，创历史新高。浙江市永康市第二中学前身为永康中学，是浙江省最早创办的十二所县立中学之一，为永康教育的发祥地。
4. 较高的升学率：永康二中的毕业生在高考中表现优异，升学率较高。许多学生被国内外知名大学录取，这也证明了学校的教育质量和培养学生的能力。综上所述，永康二中是一所教育质量较高、声誉良好的学校。学校注重学术、课外活动、校园文化等方面的建设，为学生的全面发展提供良好的环境和条件。
个人推荐明珠重点班 感觉在明珠的话是重点培养对象，老师会注意到你 给你更多的帮助。同样 在二中的话 估计很难让老师注意道吧 因为重点对象那么多 所以。。
永康一中普通班优于永康二中。永康一中普通班和永康二中各有其特色，但综合考虑教育质量、师资力量、硬件设施等方面，永康一中的普通班表现更为出色。永康一中普通班的特点 永康一中普通班在教学质量上一直保持较高水平。学校拥有一支经验丰富、专业素养高的教师队伍，注重培养学生的综合素质。
永康市第二中学不是重点高中。虽然永康市第二中学在当地享有良好的声誉，并在教育教学方面取得了一定的成绩，但根据我所掌握的知识，它并未被列为重点高中。重点高中的评定通常涉及多个方面，包括学校的历史、师资力量、教学质量、学生综合素质以及高考成绩等。
高考编导类是指高考中的一个专业类别，它涵盖了对考生的专业分类。此类别主要分为两类，一类是文科考生报考的文史类专业，包括文学、历史、哲学、法律等方向，旨在培养考生在文学、历史、哲学、法律等领域进行深入研究和教学工作的能力。
高考编导类是指高考中的一个专业类别，主要包含文史类和编导类两个方向。文史类专业面向文科考生，培养其在文学、历史、哲学、法律等领域的研究与教学能力。而编导类专业则面向理科考生，着重培养其在戏剧、影视、广播电视等领域的编剧、导演、制片等专业技能。
高考编导类专业是高考招生中的一个重要类别，它主要面向希望从事戏剧、影视、广播电视等相关工作的学生。该类专业的学习内容涵盖了编剧、导演、制片等多个方面，旨在培养学生的创意能力和实践操作技能，使他们能够在未来的职业生涯中胜任相关职位。
编导生是广播电视编导专业、戏剧影视文学或导演专业的学生，专业专注于视听语言技术，进行创作与编排工作。广义上，编导指的是在影视传媒行业具备视听语言技术，对专业工作进行创作与编排的人员。编导生需参加艺考。艺术类学科的编导专业，包括艺术院校的其他艺术专业，要求艺考通过。
编导生是广播电视编导专业、戏剧影视文学或导演专业的学生，专业专注于视听语言技术，进行创作与编排工作。广义上，编导指的是在影视传媒行业具备视听语言技术，对专业工作进行创作与编排的人员。编导生需参加艺考。艺术类学科的编导专业，包括艺术院校的其他艺术专业，要求艺考通过。
编导专业是高考艺考中一门集艺术与实践并重的学科，旨在培养具备艺术素养、创意思维、实践操作能力和团队协作精神的综合型人才。其核心课程涵盖了戏剧影视文学、导演基础、视听语言、剧本创作、影视制作技术、影视剪辑、影视摄影、影视特效、影视后期制作、影视市场营销与影视产业管理等，以全面锻炼学生的综合能力。
艺术生中的一种，编导在舞台剧、电影、电视等演出活动中扮演着导演的角色，指导演员、制作团队完成创作与排练。编导职位对多方面能力有高要求，包括创意、才华等，课程设置繁重，涵盖舞蹈、音乐、表演、导演等知识技能的学习，因此被归类为艺术生。
高考编导类是指高考中的一个专业类别，主要包含文史类和编导类两个方向。文史类专业面向文科考生，培养其在文学、历史、哲学、法律等领域的研究与教学能力。而编导类专业则面向理科考生，着重培养其在戏剧、影视、广播电视等领域的编剧、导演、制片等专业技能。
浙江传媒学院录取艺考生时，文化课成绩的考量极为重要，通常需要达到400分以上才有机会。招生政策显示，艺考文化课成绩在综合评价中占据显著比重，考生需达到高考文化总分一定比例才能被录取。具体分数线会因每年招生计划和报名情况有所调整。
关于浙江传媒学院的录取情况，我了解到编导专业的文化课分数大致需要达到450分以上才比较稳妥。至于播音主持专业，其文化课分数要求相对较低，大约380分以上即可。浙江传媒学院在江西省的录取分数线有一定的参考价值。编导专业的分数线通常较高，而播音主持专业的分数线则相对友好。
与中央传媒大学相比，浙江传媒学院的分数存在一定的差距，大约在67分左右。这种差异主要源于报考人数的激增和艺考的难度。艺考并非一蹴而就，通常需要经过三次考试，最后一次则需到校参加。对于有自信并愿意付出努力的考生来说，这样的挑战未尝不是一种历练。
浙江传媒学院艺考生编导专业，一般综合分要达到500分以上（根据文化折算分排名、按综合分排名，按照近几年的录取信息推出）。校考专业文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省普通类本科一批录取控制分数×100。省统考专业按综合分（综合分=高考总分）择优录取。
浙传是将文化成绩折算成百分制后乘以0.3再加上专业成绩乘以0.7出来的分数为综合成绩比高低，录取分数线是录取结束后自然形成的最后一人的综合成绩。 文化课400分不一定能上浙江传媒学院。 400分可能才是一本或重本的起跑线，想上浙江传媒学院最好保证自己的文化课在500分以上。
广播电视编导专业的主干学科为艺术学、新闻传播学。
广播电视编导专业如下：主干课程：艺术学、新闻传播学、戏剧与影视学。
广播电视编导专业主要研究广播电视节目策划、创作、编导、制作等基本知识和技能。它涵盖了电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、影视剧本创作、文娱栏目的采访与撰稿等内容。与戏剧影视导演相比，广播电视编导侧重于现场直播节目的导演工作。
广播电视编导专业主要研究广播电视节目策划、创作、编导、制作等方面的基本知识和技能。课程包括传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言等。
