正如情歌中有情歌王子张信哲爱如潮水般的缠绵，也有苏式情歌经典苏永康爱一个人好难的悲凉；有歌圣张学友饿狼传说般地火热，也有浪子歌手齐秦大约在冬季的隽永。没有思想的棱角，便没有个性的纷呈，没有个性的纷呈，便更没有了自我，艺术也便没有生命力。
不过说实话哦，我可没看上她，就把她当一哥们儿了，不过是有点过分，相信我们班的同学几乎都知道我当时那点破事，不过他们也是道听途说，到处乱讲，最后传出了好几个版本，弄的我好像真跟她有什么事似的，哎，一世英名毁于一旦啊，呵呵，回想起来现在也觉得挺搞笑的哈哈。
高考当天，可以穿自己的衣服。中国文化习惯通过外在的表现形式，寄托情感的需要。穿衣打扮正好满足这种需要。考试穿紫色衣服——“只定对；或者多穿红色的衣服以表示大吉大利；一些衣服的品牌logo也很重要，比如高考时很少人会选择穿特步。要想考的好，营养要跟得上。
复赛是命题作文———《我所不能抵达的世界》，在上海举行。这对一贯喜欢“胡思乱想”的李海洋来说，自然是驾轻就熟。命运又一次垂青于他，又是一等奖！当时不少大学在现场招生，李海洋的目标是武汉大学。
“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味 8月10日有一次入学考试，作文题目是06年的安徽高考作文。社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。
3）夸张。其作用为烘托气氛，增强感染力，引发联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。（4）排比。其作用为节奏鲜明，内容集中，增强气势，便于充沛地表达情感。（5）反复。其作用为前后呼应，反复强调，给人以深刻印象。（6）对比。其作用为使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
夸张。运用超出客观事实的语言来渲染强调某个事物，个人以突出的印象。这种修辞方法叫夸张。能增强表达效果，引起人的丰富想象，其强调的作用。设问。设问是自己提出问题，自己来解答的一种修辞手法，目的是为了提起下文，引起人们的思考，答案紧跟在问题之后。
八种修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。比喻比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
比喻：比喻法是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。例：他动也不动，彷如石像。
正如情歌中有情歌王子张信哲爱如潮水般的缠绵，也有苏式情歌经典苏永康爱一个人好难的悲凉；有歌圣张学友饿狼传说般地火热，也有浪子歌手齐秦大约在冬季的隽永。没有思想的棱角，便没有个性的纷呈，没有个性的纷呈，便更没有了自我，艺术也便没有生命力。
不过说实话哦，我可没看上她，就把她当一哥们儿了，不过是有点过分，相信我们班的同学几乎都知道我当时那点破事，不过他们也是道听途说，到处乱讲，最后传出了好几个版本，弄的我好像真跟她有什么事似的，哎，一世英名毁于一旦啊，呵呵，回想起来现在也觉得挺搞笑的哈哈。
高考当天，可以穿自己的衣服。中国文化习惯通过外在的表现形式，寄托情感的需要。穿衣打扮正好满足这种需要。考试穿紫色衣服——“只定对；或者多穿红色的衣服以表示大吉大利；一些衣服的品牌logo也很重要，比如高考时很少人会选择穿特步。要想考的好，营养要跟得上。
复赛是命题作文———《我所不能抵达的世界》，在上海举行。这对一贯喜欢“胡思乱想”的李海洋来说，自然是驾轻就熟。命运又一次垂青于他，又是一等奖！当时不少大学在现场招生，李海洋的目标是武汉大学。
“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味 8月10日有一次入学考试，作文题目是06年的安徽高考作文。社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。
