高考语文文言文虚词常考的共有18个，分别是之、乎、者、也、因、其、所、与、而、且、乃、于、若、为，则、何、以、焉！其用法和意义如下：之 （一）代词 1.第三人称代词：他、她、它（们）。有时灵活运用为第一人称或第二人称。例：（1）太后盛气而揖之。
18个文言虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1.【而】 （一）用作连词。 1.表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。
文言文虚词一共有18个，分别是而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。何：（1）副词，用在动词前，表疑问，怎么。（2）疑问代词，表原因，后面常带语气助词“哉”“也”；相当于“为什么”、“什么”、“什么原因”。（3）代词，做宾语，什么。
2）代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。（3）音节助词。常与其他虚词构成“复音虚词”。如：“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。2.【何】（1）疑问代词。问原因，可译为“为什么”、“什么原因”。
18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。其中部分虚词的用法如下：而 连词：表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。
高考的18个古文言文虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。一 、而 1．用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。（一）表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。如：蟹六跪而二螯。
实词 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道。得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即。
120个实词18个虚词介绍如下：文言文常见实词 备：周全、详尽；例如前人之述备矣。具备；例如一时齐发，众妙毕备。准备；例如犹得备晨炊。策：马鞭。例如执策而临之。鞭打、驱使。策之不以其道。记录，例如策勋十二传。长：cháng。长度。舟首尾长约八分有奇，与短相对。
高考文言虚词18 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 十也 十以 十因 十于 十与 十则 十者 十之 【而】连词：可连结词、短语和分句，表示多种关系。（1）、表并列关系。
文言虚词共18个 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]实词 实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。
优秀、坚强 快、慢、迅速、熟练、轻松、恳切、紧张 上、前、左、中、以下、下边、之前、旁、外面、里头、前后、面前 主要常用的虚词有：之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。
实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词及代词。虚词，泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能意义的词。
文言文实词：爱 （1）名词。恩惠。（古之遗爱也《左传》）（2）动词。喜爱，爱护。（父母之爱子，则为之计深远。《触龙说赵太后》）文言文实词：安 （1）形容词。舒适，安适。（君子食无求饱，居无求安。《论语·述而》）（2）动词。 ①养生。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。
文言文是中国古代的一种书面语言，其中包含了许多重要的实词和虚词。以下是一些常见的文言文实词和虚词及其意义和用法：实词：1.人：指人类、人民、个人等。2.国：指国家、国土、政权等。3.天：指天空、天气、天神等。4.地：指土地、地理、地形等。
文言文实词和虚词的区别为概念定义不同、词语搭配不同、语法作用不同、学习难度不同。概念定义不同。实词是指有实在意义的词语，表示事物、行为、状态等具体的概念。虚词则是指没有实在意义的词语，用来连接句子成分，表示句子的逻辑关系。词语搭配不同。
实词 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道。得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即。
文言文实词与虚词之间的基本区别在于，实词表达具体意义，而虚词无实际意义，却在结构上起着重要作用。实词能赋予句子实质内容，比如“涕”代表眼泪，“字”则有生育之意。与此相反，虚词虽不承载具体意义，却在句子构建上发挥关键作用，相当于标点符号，用以衔接句子各部分，调整语句的流畅性。
②代词：代人代事代物；指示代词（这，这样）。实词归纳整理 孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。家：安家；大夫统治的地方。归：女子出嫁；返回；归还；归附。工：擅长。工擅文。厉：磨炼，磨砺﹔勉励；激励；严肃﹐严厉；磨刀石；磨。劝：勉励，奖励；劝告。
虚词：之、其、于、以、若、且、者、为、然、孰、胡、曷、虽、也。矣、乎、哉、焉、耳。实词：爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、从、道、负。
1. 高中文言文必背实词、虚词及其意思 【实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。 实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。
文言中原为两个单音词（有的两个都是虚词，有的一个是虚词，一个是实词），发展到现代汉语变为一个双音虚词，而二者的意义有很大差异。 【考点透视】 考纲指要 理解常见文言虚词在文中的用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
实词和虚词的区别：（1）实词绝大部分是自由的（即能单独成句），虚词绝大部分是粘着的（不能单独成句）。（2）绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的，可以前置，也可以后置。例如“有”可以组成“我有”“都有”，也可以组成“有人”“有进步”“有吗”。
是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用，四是通假字。
高考语文文言文虚词常考的共有18个，分别是之、乎、者、也、因、其、所、与、而、且、乃、于、若、为，则、何、以、焉！其用法和意义如下：之 （一）代词 1.第三人称代词：他、她、它（们）。有时灵活运用为第一人称或第二人称。例：（1）太后盛气而揖之。
18个文言虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1.【而】 （一）用作连词。 1.表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。
文言文虚词一共有18个，分别是而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。何：（1）副词，用在动词前，表疑问，怎么。（2）疑问代词，表原因，后面常带语气助词“哉”“也”；相当于“为什么”、“什么”、“什么原因”。（3）代词，做宾语，什么。
2）代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。（3）音节助词。常与其他虚词构成“复音虚词”。如：“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。2.【何】（1）疑问代词。问原因，可译为“为什么”、“什么原因”。
18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。其中部分虚词的用法如下：而 连词：表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。
高考的18个古文言文虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。一 、而 1．用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。（一）表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。如：蟹六跪而二螯。
