多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。
古今异义 名篇名句 文学常识 大多数同学语文成绩不好都是因为基础知识掌握的不牢固，所以想要提高成绩一般都是先把老师讲的基础知识复习一遍，尤其是现在处于高三一轮复习的时期，对于学生来说是非常有利的，老师在讲课的时候可以准备一个小本，来记下老师上课所讲的知识点。
高三同学在积累有关语文方面的知识时，主要积累一下几点：1）字音、字形、词语、成语的意义和用法。2）积累文言实词、文言虚词。3）词类的活用。古汉语在某些特定的环境下有其他一种语法，这是顾客语文必考知识点，要重视。
其次需要开展习题训练工作，课本基础知识只有通过习题训练，才能不断进行巩固提升，并且题做多了，会有一定的手感，考试也不会紧张了。最后要不断进行积累，因为语文学习是一个长期的过程，古诗、文言文实词虚词等，是需要平时积累，做题的技巧和套路需要在训练中不断总结，都是需要大家付出一定的努力。
夯实基础、扬长补短 强调基础落实，高考基础扎实是关键，没有最扎实，只有更扎实。学科发展均衡，有优势科目，但不能有劣势科目。在第一轮复习中，除了优势学科深化学习，更应补足劣势学科，克服心理暗示和自我放纵，决心和努力是成绩提升的关键。
构建完整的语文知识体系 高三学生高考语文复习的第一步是深入阅读教材，进行全面查缺补漏，对语文知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系，加强单元训练，提高语文知识的运用能力。只有把课本中的知识了解透彻，才可以达到运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的能力。
动脑勤想 主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。动笔勤攒 主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。
多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。
大多数同学语文成绩不好都是因为基础知识掌握的不牢固，所以想要提高成绩一般都是先把老师讲的基础知识复习一遍，尤其是现在处于高三一轮复习的时期，对于学生来说是非常有利的，老师在讲课的时候可以准备一个小本，来记下老师上课所讲的知识点。
构建完整的语文知识体系 高三学生高考语文复习的第一步是深入阅读教材，进行全面查缺补漏，对语文知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系，加强单元训练，提高语文知识的运用能力。只有把课本中的知识了解透彻，才可以达到运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的能力。
要认真学习、深入研究《考试大纲》教育部国家考试中心编写的《考试大纲》是为了指导和规范普通高等学校招生全国统一考试，明确考试内容和要求。它的编写出版有利于避免考试中的盲目性，实现考试的科学化，也有利于考生备考，减轻不必要的负担。
写作备考 语文考试中的写作部分需要具备一定的写作技巧。平时要多进行写作练习，积累各类话题的素材和观点，培养个人的独立思考能力和表达能力。在考前，要注意多写模拟作文并请教老师或同学的意见，提高写作水平和节奏掌握。
第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式：事实论据、道理论据。
大多数同学语文成绩不好都是因为基础知识掌握的不牢固，所以想要提高成绩一般都是先把老师讲的基础知识复习一遍，尤其是现在处于高三一轮复习的时期，对于学生来说是非常有利的，老师在讲课的时候可以准备一个小本，来记下老师上课所讲的知识点。
高三语文基础知识点1 我国古典文学的形式多种多样，主要有诗歌、 散文 、戏曲、小说等。 诗歌又包括诗、词、散曲等就诗说，还有古诗、律诗、绝句的分别。古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种.种；就词说，有八百多种调子；根据字数多少分为小令、中调、长调。散曲的调子也非常丰富。
当务之急：当务：指应当办理的事当前任务中最急切要办的事 昂首阔步：昂：仰，高抬仰起头，迈着大步向前形容精神振奋，意气昂扬 高三语文上册必修二知识点 《红楼梦》：原名《石头记》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建社会的百科全书。
高三语文重点知识点 文言虚词 之 （1）助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云（助词，的）（2）助词，主谓之间取消 句子 性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚 （3）代词，它。而莫之夭阏者 （4）代词，他。
动脑勤想 主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。动笔勤攒 主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。
名句名篇题：一字不差，字迹一定要工整，若是任选两题之一填空的话，就选择最有把握的一题来填。文言文阅读：先读最后一道题目，了解文章内容。再读原文，阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解，注意文段后的注释，很多时候有提示作用。
**保持文章结构的呼应，多次扣题**：文章开头、结尾和中间段落应至少三次扣题，确保内容连贯。 **文章要有亮点**：无论是记叙文、议论文还是微型小说，都要有吸引人的亮点。 **防止偏题、离题或缺题**：紧扣题目，确保所选材料能支撑观点。
语文：多读多背，每天早读都要背，建议边写边背，？一些零散的知识点，例如文言文中的实词，虚词更要多记忆。要多积累作文素材，每天都要进行限时训练。英语：每天都要进行早读，培养语感（语感真的很重要），多做题，可以通过做题积累单词，英语作文也要多练习，多积累句式。
吃透大纲，以高考典型例题强化知识点，不搞题海战术。不少学生认为，一模之后应该拼命做题目，自以为做得越多越好，其实这并不是好办法。复习后期，能否在原来基础上再有10到20分的提高，关键在于能否做到规范答题和在规定的时间内完成题量。作文强调审题立意，加强储备，重视细节。
语文作为高考三大主科之一，是学习和传承我国文化的重要载体。如何高效学习语文，实现高分突破？本文将分享一些实用的语文学习技巧，帮助大家在高考语文考试中取得理想成绩。技巧一：加强课外阅读。语文学习不仅仅是对课内知识的掌握，还需拓展课外阅读视野。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。
高考古诗文默写主要涵盖高中6册语文书中的所有背诵篇目，其中包括现代文和近现代诗，例如《荷塘月色》等。考生需要熟练掌握课内的篇目，以应对高考。当然，如果能够扩展到一些课外的名篇、名句，将会更加得心应手。对于《荷塘月色》等现代文，考生同样需要记忆其中的精彩段落，这是高考默写的重要内容之一。
高中6册语文书中所有要求背诵的篇目都在默写范围之列，特别要注意的是，包括现代文，如《荷塘月色》的段落，还有近现代诗。
《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 （一）古文（10篇） 《劝学》（节选：学不可以已——不知学问之大也）（《荀子》） 《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 《屈原列传》（屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。
古诗文是中国文化的瑰宝，也是高考语文考试的重要内容之一。其中，古诗文默写更是考查学生对古诗文的理解和记忆能力。下面，我们来看看古诗文默写的常考内容和操作步骤。
中学阶段所学”就有可能初中也考。关键看考试大纲。如果课本上没有要求背诵，那一般就不会考。
