多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。
古今异义 名篇名句 文学常识 大多数同学语文成绩不好都是因为基础知识掌握的不牢固，所以想要提高成绩一般都是先把老师讲的基础知识复习一遍，尤其是现在处于高三一轮复习的时期，对于学生来说是非常有利的，老师在讲课的时候可以准备一个小本，来记下老师上课所讲的知识点。
高三同学在积累有关语文方面的知识时，主要积累一下几点：1）字音、字形、词语、成语的意义和用法。2）积累文言实词、文言虚词。3）词类的活用。古汉语在某些特定的环境下有其他一种语法，这是顾客语文必考知识点，要重视。
其次需要开展习题训练工作，课本基础知识只有通过习题训练，才能不断进行巩固提升，并且题做多了，会有一定的手感，考试也不会紧张了。最后要不断进行积累，因为语文学习是一个长期的过程，古诗、文言文实词虚词等，是需要平时积累，做题的技巧和套路需要在训练中不断总结，都是需要大家付出一定的努力。
夯实基础、扬长补短 强调基础落实，高考基础扎实是关键，没有最扎实，只有更扎实。学科发展均衡，有优势科目，但不能有劣势科目。在第一轮复习中，除了优势学科深化学习，更应补足劣势学科，克服心理暗示和自我放纵，决心和努力是成绩提升的关键。
构建完整的语文知识体系 高三学生高考语文复习的第一步是深入阅读教材，进行全面查缺补漏，对语文知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系，加强单元训练，提高语文知识的运用能力。只有把课本中的知识了解透彻，才可以达到运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的能力。
动脑勤想 主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。动笔勤攒 主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。
学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。
多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。
复习时，适当减少刷题数量，提高题目的质量，选择典型例题进行深度剖析。同时，要注重归纳总结，提炼解题思路和方法，形成自己的解题体系。在备考后期，时间有限，要合理分配时间，平衡各科复习。尤其在语文备考中，要注重语言积累、阅读理解、作文写作等核心能力的培养，提高语文素养。
第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式：事实论据、道理论据。
大多数同学语文成绩不好都是因为基础知识掌握的不牢固，所以想要提高成绩一般都是先把老师讲的基础知识复习一遍，尤其是现在处于高三一轮复习的时期，对于学生来说是非常有利的，老师在讲课的时候可以准备一个小本，来记下老师上课所讲的知识点。
高三语文基础知识点1 我国古典文学的形式多种多样，主要有诗歌、 散文 、戏曲、小说等。 诗歌又包括诗、词、散曲等就诗说，还有古诗、律诗、绝句的分别。古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种.种；就词说，有八百多种调子；根据字数多少分为小令、中调、长调。散曲的调子也非常丰富。
当务之急：当务：指应当办理的事当前任务中最急切要办的事 昂首阔步：昂：仰，高抬仰起头，迈着大步向前形容精神振奋，意气昂扬 高三语文上册必修二知识点 《红楼梦》：原名《石头记》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建社会的百科全书。
高三语文重点知识点 文言虚词 之 （1）助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云（助词，的）（2）助词，主谓之间取消 句子 性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚 （3）代词，它。而莫之夭阏者 （4）代词，他。
在高考前，需要注意以下三个方面：学习上的准备：需要进行复习巩固，重点复习一些常见的语文知识点，如词语辨析、修辞手法、文学常识等，还需要做一些模拟考试和真题练习，以熟悉考试形式和节奏，提高做题的准确度和速度。
参加高考的考生，在发卷前5分钟，首要任务是放松自己，摆脱紧张和焦虑。可以尝试深呼吸、闭目冥想或聆听轻松音乐来缓和心情。接着，将注意力从复习转移到其他事情上，如回想愉快经历或规划未来旅行，以清除脑中杂念。确保考试用具齐全且功能良好同样重要。
高三学生高考语文复习的第一步是深入阅读教材，进行全面查缺补漏，对语文知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系，加强单元训练，提高语文知识的运用能力。只有把课本中的知识了解透彻，才可以达到运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的能力。
充分运用模考，形成熟练思维。考试中最重要的是做到心理稳定、思路清晰，因此在平时解题时，就应形成成熟的思维和解题方法，训练迅速提取有效信息，对原有知识结构进行整合的能力。提高复习档次。冲刺阶段，讨论、一题多解、交叉答疑和述评等都是复习的好方法。
发卷到开考前的这5分钟是考试的黄金5分钟，非常重要。它直接决定了这门考试分数的上限。语文拿到试卷一定要先看作文再做题，因为先看作文会让作文直接进人你的潜意识。做题的时候海马体会不断的加工你的作文，等你前面的题做的差不多了，到做作文的时候大概的思路也就也就对了。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。
高考古诗文默写主要涵盖高中6册语文书中的所有背诵篇目，其中包括现代文和近现代诗，例如《荷塘月色》等。考生需要熟练掌握课内的篇目，以应对高考。当然，如果能够扩展到一些课外的名篇、名句，将会更加得心应手。对于《荷塘月色》等现代文，考生同样需要记忆其中的精彩段落，这是高考默写的重要内容之一。
高中6册语文书中所有要求背诵的篇目都在默写范围之列，特别要注意的是，包括现代文，如《荷塘月色》的段落，还有近现代诗。
《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 （一）古文（10篇） 《劝学》（节选：学不可以已——不知学问之大也）（《荀子》） 《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 《屈原列传》（屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。
古诗文是中国文化的瑰宝，也是高考语文考试的重要内容之一。其中，古诗文默写更是考查学生对古诗文的理解和记忆能力。下面，我们来看看古诗文默写的常考内容和操作步骤。
中学阶段所学”就有可能初中也考。关键看考试大纲。如果课本上没有要求背诵，那一般就不会考。
