你说你要转学，我沉默了。阳光从肩与肩的缝隙穿过，一粒粒灰尘惊慌不安。我不舍得转过头，望着你，想将你的模样定格，变成永恒。距离阻碍不了你我，你常常给我写信。那次你提起我们在雨中漫步的事，说你独自一人在雨中走时，没了那种洒脱和惬意，还会被人当作疯子。
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我眼里的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。我眼里的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
于是汤老师在一些课外活动时就教我拉二胡子，一个学期下来，我的二胡还真拉得有板有眼的，有多少次班级的文娱晚会上，我还上去表演过呢。 一晃，是六四年的夏天了，我临近了初中毕业，面对着毕业后的升学选择，我好象没啥犹豫的，考虑到家庭的困难，报考个中专，也好早点出来工作（那时中专毕业国家也是包分配的）。
我的老师 人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。
下课时，汤老师来到我的面前，关切地问我课堂上为什么不注意听讲？我低着头，红着脸，把父亲要送钱来的事对他说了。“好啊，待会你父亲来了，让我也见见。”汤老师笑着拍了拍我的肩膀。 第四节课刚上了一半，我终于从窗口外看到了父亲的身影。
高三那年最让我难忘的瞬间，是成为我成长的里程碑。它教会了我自律和毅力，教会了我坚持追求卓越的信念。我明白，成功不是一蹴而就的，而是需要付出持续的努力和坚持不懈的奋斗。这段经历也让我明白，人生中的难忘瞬间并不一定是成功的结果，而更多地是在努力的过程中的成长和收获。
高考那两天我们市里所有的出租车都会免费送考生到考场，看完考场那天，我和朋友因为想出去转转就去坐出租车从文科考场坐到理科考场。结果看考场那天并不免费，我和朋友下车后尴尬的被司机叫回去给钱。
临进考场前复习古诗词，随便看了几首结果就是考试出的题 这件事我印象特别深刻，高考那天早上我去的特别早，考场还没有开门。我就在门口等着，顺便看了看接下来要考的关于语文的知识点。因为复习资料很厚，我就随手翻了翻笔记本，想着能看到什么知识点就算什么。
其他难忘的瞬间还有：1.获得成绩、荣誉或者考上心仪大学可以说是高三学生最大的期望和目标，这也是他们努力学习和追求的动力来源。获得了这些成果后，学生会感到非常的欣喜和自豪，这也是他们在高三学期中难以忘怀的瞬间之一。
让我掉下眼泪的，不止昨夜的酒。让我依依不舍的，不止你的温柔。余路还要走多久，你攥着我的手。让我感到为难的，是挣扎的自由。分别总是在九月，回忆是思念的愁。深秋嫩绿的垂柳，亲吻着我额头。在那座阴雨的小城里，我从未忘记你。成都带不走的只有你，和我在成都的街头走一走。
成都是很好的地方，让人无限思念。赵雷《成都》，歌词里的“成都，带不走的，只有你”意思是成都是很好的地方，成都会让你依依不舍，你离开了成都，带走的是你对成都的无限思念，让你只想回到成都，所以成都带不走的只有你。
歌曲鉴赏：歌曲《成都》的旋律舒缓，歌词刻画了许多有关成都的细节，歌曲中出现的“玉林路”等地名，唱到了众多摇滚、民谣音乐人心爱的小酒馆。“成都，带不走的只有你”“和我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了也不停留”等歌词，引起了成都人的共鸣，也勾起了网友对成都的回忆及憧憬。
雾霾800字议论文（一） 看看近几天的报纸，我发现，空气污染越来越严重了，杭州的空气质量指数不断的下降，这到底是为什么呢？原来，这都是雾霾搞的鬼。 到底什么是雾霾呢？它有多大的危害？雾霾天气是怎么形成的呢？我们又能为敢走雾霾天气做出一些力所能及的事情呢？通过资料的收集和自己的了解，我找到了答案。
小吴心里就像这不见天日的雾霾一样，阴霾不散，愁眉紧皱。是什么让他的心如此忧愁？就是雾霾。小吴有什么心事？他的心事很多，最主要的是好几天的雾霾，对他家的大棚影响很严重。这几天，他家种的西红柿和黄瓜可离不开阳光呀。如果还不晴天，这一棚菜恐怕让成本都收不回来。
1. 治理雾霾，人人有责。要有效防止雾霾，必须切断人为因素。城市中的有毒颗粒物主要来源有六个方面：2. 首先是汽车尾气。柴油车辆，包括大公交、班车和大型运输卡车等，是排放PM10的主要来源。而使用汽油的小型车虽然排放的是气态污染物，如氮氧化物，但在雾天也容易转化为二次颗粒污染物，加重雾霾。
第一：是汽车尾气。使用柴油的大型车是排放PM10的“重犯”，包括大公交、各单位的班车，以及大型运输 卡车等。城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气。使用柴油的车子是排放细颗粒物的“重犯”。
你说你要转学，我沉默了。阳光从肩与肩的缝隙穿过，一粒粒灰尘惊慌不安。我不舍得转过头，望着你，想将你的模样定格，变成永恒。距离阻碍不了你我，你常常给我写信。那次你提起我们在雨中漫步的事，说你独自一人在雨中走时，没了那种洒脱和惬意，还会被人当作疯子。
最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我眼里的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。我眼里的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
于是汤老师在一些课外活动时就教我拉二胡子，一个学期下来，我的二胡还真拉得有板有眼的，有多少次班级的文娱晚会上，我还上去表演过呢。 一晃，是六四年的夏天了，我临近了初中毕业，面对着毕业后的升学选择，我好象没啥犹豫的，考虑到家庭的困难，报考个中专，也好早点出来工作（那时中专毕业国家也是包分配的）。
我的老师 人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。
下课时，汤老师来到我的面前，关切地问我课堂上为什么不注意听讲？我低着头，红着脸，把父亲要送钱来的事对他说了。“好啊，待会你父亲来了，让我也见见。”汤老师笑着拍了拍我的肩膀。 第四节课刚上了一半，我终于从窗口外看到了父亲的身影。
