回看课本,多看看平时复习未作重点的复习的部分知识,如蛋白质、胶体、新材料等。 手写一遍重点化学方程式,还有离子方程式、重点物质的电离方程式、水解方程式、热化学方程式、电解方程式、结构式、电子式,这些都是Ⅱ卷书写的重点,要保证不出错。
物质的组成、性质和变化:理解元素及其化合物的基本性质,能分析化学反应的条件和产物。2 化学用语及化学计量:熟练运用化学符号和单位,进行精确的化学计算。3 氧化还原反应:掌握反应的基本规律和电子转移的分析方法。4 离子反应:理解离子反应的原理,能进行离子方程式的书写和解析。
高中化学元素推断题解答的技巧主要包括:读图审题、找准突破口、逻辑推理、检验验证以及规范答题。解答的关键在于快速定位突破口,通常从物质的特有颜色、性质或结构、反应特点、转化关系、反应条件等角度入手。
化学反应速率和化学平衡理论 化学反应速率和化学平衡是中学化学重要基本理论,也是化工生产技术的重要理论基础,是高考的热点和难点。考查主要集中在:掌握反应速率的表示方法和计算,理解外界条件(浓度、压强、温度、催化剂等)对反应速率的影响。
高中化学分为多个模块,分别为元素部分、化学平衡、化学反应能量、原电池与电解池以及有机部分。其中元素部分涵盖了必修2中的物质结构、元素周期律以及必修1中的金属及其化合物、非金属及其化合物和化学物质及其变化等内容。化学平衡涉及选修4的化学反应速率与化学平衡以及水溶液中的离子平衡。
高中化学分为必修和选修。必修包含必修一和必修二。选修包含、化学与生活选修化学与技术选修物质结构与性质选修化学反应原理选修有机化学基础选修实验化学选修6。必修两本是必须要学的,高考时都会考到的。
新课程标准下高中化学课程模块构成分为无机物和有机物两个模块。无机物部分主要讲了元素周期表(元素的性质,周期表的规律),物质的量,化学平衡,碱金属,碱土金属,碳族,氮族,氧族,卤族,原电池,电解池铁三角,铝三角,化学实验,化学反应速率,化学平衡,水解,酸碱滴定,物质的空间结构等。
是的,山东科学技术出版社出版的高中化学课本简称鲁科版,教材共8本,包括2本必修和6本选修。必修是化学1和化学2,选修是化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础、实验化学。
教学路径: 高二学生通常学习必修一和必修二,通过水平考试后,选化学方向的学生将继续深入学习选择性必修一至三册。从2022年起,所有公立学校都将启用新教材,确保教学内容的统一性。确认教材版本:识别教材版本可通过封面、书名以及版次。
就我所知,全国使用的比较流行的几个化学教材版本中,都没有必修三。基本上是高一上学期学必修一,下学期学必修二,高二就学选修了。我用的是鲁科版(山东科学技术出版社)。没有必修三。选修三学的是《物质结构与性质》文科学的,不是很清楚具体讲什么,大概就是讲原子之间的成键方式及其性质之类的。
初中的更高知识的延伸,基本上和初中学的章节都差不多也是涉及金属,溶液,化学与生活等当然还要讲初中不涉及的比如过氧化物(其实有一点涉及就是h2o2)等,也有更多方程式要记。
语文必修1-5(鲁人版),数学必修1-5(人教A版),英语必修1-5(外研版),物理必修1-2(人教版),化学必修1-2(鲁科版),政治必修1-4(人教版),历史必修1-3(岳麓版),地理必修1-3(湘教版),生物必修1-3(人教版)。
安徽的高中化学教材比较混乱,有人教版的,有山东科技版(也就是鲁科版)的。人教版,其中理科生上的有必修1,必修选修为4化学反应原理,5有机化学基础以及3物质结构和性质.文科的选修好像是1-1化学与生活。
所以达到平衡状态时K=c(CO2)*c(H2)/c(CO)*c(H2O)=1 在相同温度,K是不变的!(一)1)当x=5时,此时瞬间(未移动)Q=c(CO2)*c(H2)/c(CO)*c(H2O)=5/3,所以Q大于K,要使Q=K,所以平衡要逆反应方向移动。
C6H5-CH=CH-COOCH2CH2CH2CH3 +H2O (其中C6H5-CH=CH-COOCH2CH2CH2CH3就是题中的H)(6)G为C6H5-CH=CH-COOH,符合条件的G的同分异构体共4种,分别如下:C6H5-C(COOH)=CH2,H2C=CH-C6H4-COOH (邻),H2C=CH-C6H4-COOH (间),H2C=CH-C6H4-COOH (对)。
解析:本题主要目的是考查学生根据化学方程式计算的能力,同时考查学生对氧化还原反应中电子转移的方向和数目的理解。本题的起点极低,已知反应物是NO和NH3,生成物是N2和H2O,要求学生写出反应的化学方程式。氧化还原反应的电子转移的方向和数目这一知识点,是高中化学的重点。第⑴问不难
问题1:同温同压下,气体的密度ρ = 气体质量m / 气体体积V = 气体摩尔质量M / 气体摩尔体积Vm,所以两种气体的相对密度就等于其摩尔质量之比。SO2与SO3相对密度等于64:80=4:5。
首先,分子式是C29H44O,一个节点就是一个碳原子,然后29*2+2=60,这应该是正常烷烃的H原子个数,但是因为有不饱和键以及环,所以要减掉一些,具体为2个环,2个双键,2个三键(等同于2个双键,所以是减去4个H),所以是60-2*(2+2+2*2)=44,还有一个O原子,所以最后是C29H44O。
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《优化设计》。这本书的总结很突出,题难度适中,比较适合高考备考,但是题量稍大了点,不少同学目前在使用。《五年高考三年模拟》。
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