第一，在重点班，成绩差，也不努力，也许当时进到重点班就不是凭成绩进去的。在哪里都是混日子。那么他到了普通班，也依然是差生。 第二，在重点班，自己很努力，可是，自己的成绩就是在班里排名靠后，那么这种情况到了普通班就会好很多。首先普通班讲课老师速度会慢会细，学生学起来不会太费力。
虽然环境影响对一个人来说是有点影响，但你的学习下降也不能完全归罪于是环境影响的，那么在重点班好好的怎么就掉到普通班了呢，莫非也怨环境影响了吗，所以说最关键还是取决于自己。
我建议你转。尖子班的大多数学生都是从小底子好，一路优秀上来的，这种小时候拉下的东西一般人靠现在的努力真不一定能补起来。如果情况如你所言，老师讲课太省略听不懂，那么你就应该会的普通班那种适合你的模式。
这个主要看差生的性格，心理承受力了。如果承受力OK，绝对会对差生有好处。
我觉得不可以，因为将一个差班的优等生放到尖子班之后，他面对的是来自四面八方的压力，老师的，同学的和家长的，这样对他的心理会产生一定的影响，也不会提高成绩。
昌吉市第一中学 昌吉市第一中学是昌吉地区知名度较高的一所中学，其在学术成绩、学生综合素质培养等方面表现优秀。学校师资力量雄厚，教学设施先进，为学生提供了良好的学习环境。 昌吉市第二中学 昌吉市第二中学也是一所教育质量较高的学校。
昌吉州一中相较于州二中更好。昌吉州一中在教育教学、师资力量、硬件设施等方面都有较为突出的表现。昌吉州一中在教育理念和教学方法上注重培养学生的综合素质，强调知识与能力的结合，重视学生的个性化发展。
昌吉州一中好。昌吉州一中在教师队伍建设上投入较大，聘请了一批高素质的教师，教学经验和教学水平较高，能够更好地指导学生学习。昌吉州一中的教学设施较为完备，学校投入了较多的资金进行教学设备和教学用具的更新，能够更好地满足学生的学习需求。州二中初中没有昌吉州一中好。
第一，在重点班，成绩差，也不努力，也许当时进到重点班就不是凭成绩进去的。在哪里都是混日子。那么他到了普通班，也依然是差生。 第二，在重点班，自己很努力，可是，自己的成绩就是在班里排名靠后，那么这种情况到了普通班就会好很多。首先普通班讲课老师速度会慢会细，学生学起来不会太费力。
虽然环境影响对一个人来说是有点影响，但你的学习下降也不能完全归罪于是环境影响的，那么在重点班好好的怎么就掉到普通班了呢，莫非也怨环境影响了吗，所以说最关键还是取决于自己。
我建议你转。尖子班的大多数学生都是从小底子好，一路优秀上来的，这种小时候拉下的东西一般人靠现在的努力真不一定能补起来。如果情况如你所言，老师讲课太省略听不懂，那么你就应该会的普通班那种适合你的模式。
这个主要看差生的性格，心理承受力了。如果承受力OK，绝对会对差生有好处。
我觉得不可以，因为将一个差班的优等生放到尖子班之后，他面对的是来自四面八方的压力，老师的，同学的和家长的，这样对他的心理会产生一定的影响，也不会提高成绩。
