年励志奋斗作文【篇1】 流光飞舞，不知不觉间我踏上了高三的旅途。在这路上，荆棘丛生，我必须全副武装，将伤害减到最小。但是偶尔会失去力气，请我允许自己休憩一下，然后再重新上路。 回首走过的两年，意外的发现自己竟然碌碌无为地虚度光阴，最可怕的是自己毫无知觉，就这么任其自然。难怪说人最大的敌人是自己呢。
高三励志作文 篇1 高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。
高中优秀励志作文1 善待失意 人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
高三励志作文 篇1 明智的人早就说过：“人要生活，而不仅仅是生存。”生活，实际上就是要人们有追求，有目标，也即过一种爬坡的生活。 人生在世，基本上有着两种生活状态，一是爬坡，一是下坡。表面上看来，爬坡很困难，很辛苦；下坡很容易，很轻松。但实际上，情况正相反。
高三励志作文 篇1 守望，就好比攀上山峰，踏着晨露，触摸清风，静静地等待着旭日薄发的时刻。 守望，就好比站在冰封的河边，踩着冰凌，瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。 守望，是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦，多么枯燥无聊。 古往今来，无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。
激励高三学子的励志文章 这一年，我们正高三，大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。
激励高三学生的励志文章 有一种苦涩的甜美叫高三，使我们向往而心悸。失落却志存高远，这就是高三。 十余载寒窗后，我们步入高三的征程。回首过去，漫漫长路曲折而又艰辛，无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷；展望未来道路依然泥泞且更加难行，而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦，让我们心潮澎湃。
【篇一】高三学子奋斗励志短文阅读 光阴荏苒，六月的号角早已成为历史，经过那场没有硝烟的战争后，很庆幸我还活着，依然坚强的活着。在一个新的起跑线上，我仍然在朝着自己的目标奔跑，依然在追寻我那最初的梦想。走过高三，经过高考，我不认为我是这场战争的成功者，但我也从来没以为我是一位失败者。
例文一：现在，高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。
“赶考路上有我·笔赞出彩中原”征文作文1 因为我们有梦想 或许在追梦的路上我们会遇到太多的磨难，或许在这期间我们会流下多年来未曾流过的泪水，但你可曾想过：不是每一份成功都会轻而易举，不是每一份收获都无需汗水的培植。
面对高考作文 篇1 坦然，不是自命清高。坦然是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟，更是人生的一种大境界。我们坦然，才能直面逆境，从容应对高考的挑战。 坦然面对高考，应有“天生我才必有用”般的自信。自信是对自我能力的一种肯定而非妄自尊大。自信是一种巨大的精神力量，是我们事业成败、竞争取胜的关键。
面对高考作文 篇1 如果可以，我愿意你看见并相信现在我所相信的这个生命的轨迹，它不是一条遥远的没有尽头的无期旅程，而是很多盘旋向上的圆。你从这点上走出去，很久以后，会发现，又回到了最初出发的那一点，然而这一点已经不是那一点了。在这个流程中你经历了很多，亦得到了很多。
面对高考作文 篇1 几次考试落榜之后，我渐渐不想和别人说话。不想待在人多的地方，甚至不想笑。这次月考前的运动会，我选择了离群。 虽已入秋，午后太阳灼烧眼睛如针扎般的疼。我用轻蔑的眼神瞟着为与自己无甚干系的人—加油的观众，觉得他们好傻。 “水？”面前鸽子穿着白短袖的少女挡住了太阳光。
往事如昔，岁月如梭。假如明天就是高考，昨天高三的陌路在今天已将走至尽头。到今天，无论我们收获了多少，又失去多少，我们都即将去面对明天的高考，面对我们人生的又一次转折。假如明天就是高考，请不要忘记我们曾今的梦想。三年前，我们以优异的成绩考入了理想的高中。我们立志努力学习，考入理想的大学。
面对高考作文600字 篇1 几次考试落榜之后，我渐渐不想和别人说话。不想待在人多的地方，甚至不想笑。这次月考前的运动会，我选择了离群。 虽已入秋，午后太阳灼烧眼睛如针扎般的疼。我用轻蔑的眼神瞟着为与自己无甚干系的人—加油的观众，觉得他们好傻。 “水？”面前鸽子穿着白短袖的少女挡住了太阳光。
高三励志主题班会教案1 活动目的： 通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学； 引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态； 通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法，高三冲刺高考励志主题班会教案。
高考主题班会教案 范文 【一】、班会目的： 提高师生备战高考意识； 激发学生学习，备战高考斗志； 激发140班教师在高考来临前的工作热情； 缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪； 鼓励师生。
励志主题班会教案 篇1 活动目的：为了创建团结友爱，努力上进的班级，增进同学之间的感情及针对本班有部分同学学习目的不明确，部分同学对高考很不自信的现象而开展的主题班会。
励志主题班会教案 篇1 《读书·励志》主题班会教案是为了让同学们明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。 活动目的 明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。 畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。
