记人叙事类散文的特点，一是写真人真事，不虚构不夸饰，语言朴实，感情真切。如2007年湖南卷《忆刘半农君》，北京卷《湿湿的思念》。二是叙事可完整可零散自由灵活，以零散的居多，零散才见出散文“散”的特点。
散文的主要特点：形散而神不散、意境深邃、语言优美凝练，富于文采。形散神聚：“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。
叙事散文：以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。
不可以放鞭炮。高考期间不得燃放焰火、鞭炮，也不能进行具有声响的工作，以免影响正常考试。
记人叙事类散文的特点，一是写真人真事，不虚构不夸饰，语言朴实，感情真切。如2007年湖南卷《忆刘半农君》，北京卷《湿湿的思念》。二是叙事可完整可零散自由灵活，以零散的居多，零散才见出散文“散”的特点。
散文的主要特点：形散而神不散、意境深邃、语言优美凝练，富于文采。形散神聚：“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。
叙事散文：以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。
