诡异的光指的是一种神秘、不可思议的光芒或现象。详细解释：1. 神秘的光芒：在生活中，我们可能会遇到某些难以解释的光线现象。比如，在某些特定的环境或天气条件下，可能出现不同寻常的光线，这些光线给人一种神秘、不可思议的感觉。
诡异的光，是一个网络流行语，指说的人无意，听的人却脑洞极大、过度解读，是2017年浙江高考的语文的一篇阅读理解，出自巩高峰的文章《一种美味》。
诡异的光通常指的是那些不寻常、神秘、令人不安或难以解释的光现象。这些光现象可能出现在各种环境和情境中，包括自然现象、超自然现象、人造物体等。在自然现象中，诡异的光可能表现为鬼火、球状闪电、极光等现象。
面对高考题目，考生们普遍反映题目难度较大，特别是对“诡异的光”的解读，部分人认为这可能构成了文章的难点。而巩高峰则在微博上表达了对于被选入高考题的惊讶，他承认自己并未预见到这一意外的“网红”经历。
同时，诡异的光这个梗也成为了考生之间互相鼓励和自嘲的一种方式。在备考过程中，考生们会互相分享自己遇到的诡异作文题目，并以此为乐。这种互相鼓励和支持的方式，有助于减轻考生的焦虑情绪，增强备考信心。
“诡异的光”源自于浙江高考阅读理解题。阅读理解题的原作者恰巧在微博上，于是，一众考生和网友便在微博上围观原作者，希望原作者解释解释，但原作者耍了个滑头，没有正面接茬，于是，便演变为一场网络狂欢。毫无疑问，原作者的回应是一种调侃，但这种回答方式，为“诡异的光”刷爆朋友圈推波助澜。
巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”，随即被理解为“高考阅读打败原作者”，并被指其批判试卷出题人。自6月7日起，“诡异的光”、“巩高峰”和“高考阅读打败原作者”相继成为网友热议的话题，而巩高峰也在微博上被众多考生“围观”，向其寻求他的“标准答案”。
“诡异的光”这个梗的使用 比如对某件事情没有办法发表自己的看法，但别人又非要让你来解释，你就可以说我现在真的理解了，为什么要心疼浙江考生？因为诡异的光我也理解不了。或者对某个人或某件事情实在没有办法理解的时候，也可以感叹一句，这真是诡异的光，尔等凡人是搞不清楚的。
诡异的光，是一个网络流行语，指说的人无意，听的人却脑洞极大、过度解读，是2017年浙江高考的语文的一篇阅读理解，出自巩高峰的文章《一种美味》。
诡异的光是一个源自浙江高考语文作文题目的网络梗，用来形容作文题目中难以捉摸、充满玄妙的意境或象征意义。这个梗起源于浙江高考语文作文题目中经常出现的充满哲理的素材或情境，这些素材或情境往往要求考生从其中挖掘出深层的意义，进而展开论述。
心疼浙江考生，“诡异的光”这个梗的意思 这个梗的意思就是不是这个人或者不是这条鱼是没有办法理解她的一些意识到。
诡异的光，是一个网络流行语，指说的人无意，听的人却脑洞极大、过度解读，是2017年浙江高考的语文的一篇阅读理解，出自巩高峰的文章《一种美味》。
诡异的光指的是一种神秘、不可思议的光芒或现象。详细解释：1. 神秘的光芒：在生活中，我们可能会遇到某些难以解释的光线现象。比如，在某些特定的环境或天气条件下，可能出现不同寻常的光线，这些光线给人一种神秘、不可思议的感觉。
诡异的光，是一个网络流行语，指说的人无意，听的人却脑洞极大、过度解读，是2017年浙江高考的语文的一篇阅读理解，出自巩高峰的文章《一种美味》。
诡异的光通常指的是那些不寻常、神秘、令人不安或难以解释的光现象。这些光现象可能出现在各种环境和情境中，包括自然现象、超自然现象、人造物体等。在自然现象中，诡异的光可能表现为鬼火、球状闪电、极光等现象。
