第一章第一节。生命基础能源糖类，是常考类型。糖类是绿色植物光合作用的产物，二氧化碳+水通过叶绿体和光合作用生成葡萄糖和养气。糖的组成：糖类是由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物。大多数糖可以用通式Cn（H2O）m表示，因此以前又将糖称为碳水化合物。
选修一：化学反应原理 第一章 化学反应的热效应 探索化学反应的热效应，理解能量变化对化学反应的影响。第二章 化学反应速率与化学平衡 研究化学反应速率的决定因素及化学平衡的原理，掌握化学反应动力学。第三章 水溶液中的离子反应与平衡 深入分析水溶液中离子反应的机理，了解离子平衡状态的构建。
高考化学选修选有机化学基础。有机化学基础的重要性 有机化学是高考化学中的一个重要选修模块。有机化学研究碳基化合物的性质、合成及应用，在医药、材料、农业等领域有广泛应用。高考中选取有机化学基础作为选修内容，不仅有助于学生对这一领域有更深入的理解，还能培养其实际应用能力。
高考化学选修中，相对简单的模块是《化学与生活》。化学与生活模块的内容更加贴近日常生活，如食品、药品、环境等与人们生活息息相关的内容。考生在日常学习生活中可能对这方面有一定的生活常识，所以理解和接受起来比较容易。因此从与日常实际相联系的角度看，此模块更易于接受。
石油的分馏，因为主要成分的烃的沸点不同，通过加热收集不同沸点范围内的组分。物理变化。酸雨：分为硫酸型和硝酸型的。硫酸型的是二氧化硫和氧气在粉尘的作用下转化成三氧化硫，三氧化硫溶于水形成硫酸，也有二氧化硫溶于水转化成亚硫酸。硝酸型的是氮氧化物溶于水形成的硝酸。
． 某垃圾箱上贴有如右图所示的标 志的含义是：可回收垃圾1． 葡萄糖分子式C6H12O6，葡萄糖是单糖，不能水解。2． 葡萄糖的检验方法有：（1）在碱性、加热的条件下，与银氨溶液反应析出银。该反应被称为葡萄糖的银镜反应。
高考化学知识点归纳Ⅰ、基本概念与基础理论：阿伏加德罗定律内容：在同温同压下，同体积的气体含有相同的分子数。 即“三同”定“一同”。
第一题：这道题用化学解题的常用方法：极值法。
关于阿伏加德罗常数的考查，涉及的知识面广，灵活性强，是高考命题的热点。解答该类题目时要细心审题，特别注意 题目中的关键性字词，留心“陷阱”。
c，其他有负反应，得到产品不纯 2，环烷烃和烯烃不是同系物 3 不能，烷烃不溶于水。
物理87，化学79，生物74 理科综合满分为240分，考试限定时间150分。第Ⅰ卷为必做题，都是选择题，全部为物理、化学、生物3个学科的必考内容。物理、化学各7道题，生物8道题，共22道题，每题4分，共计88分。其中，化学、生物题为单选题，物理题为不定项选择题。
全国理综卷中，物理占110分，化学占100分，生物占90分。而北京地区的高考则有所不同，总分为300分，其中物理科目占120分，化学占100分，生物占80分。这些分数配置旨在全面评估学生在自然科学领域的掌握程度。高考作为重要的选拔性考试，对于考生来说意义重大。
高考全国卷理综科目包括物理、化学、生物三科，每个科目的试题独立，各自编制、出卷，而且每个科目都需要用不同的答题卡进行答题。因此，高考全国卷理综试题不是混合在一张试卷上，而是分成三个部分，每科单独考试，独立评分。
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第一讲 走进化学世界什么是化学？怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律）3化学实验的基本技能：①药品的取用。
实际上，据观察，化学这一学科在过去的100多年里鲜有重大突破，对于寻求研究生学历的化工专业学生来说，他们可能更倾向于选择其他领域，以期获得更多的发展机会。因此，对于未来的就业和职业发展，需要深思熟虑，选择那些更具潜力和创新性的学科方向。
CBCCDBCDCABD1C1B1B1C1BC16（1）加热，（方程式都略了吧）（）加入过量氢氧化钠，过滤通入足量氯气加入足量铁粉，过滤同上同21写符号，我简单用汉字打了（1）三价铁离子。
所以达到平衡状态时K=c（CO2）*c（H2）/c（CO）*c（H2O）=1 在相同温度，K是不变的！（一）1）当x=5时，此时瞬间（未移动）Q=c（CO2）*c（H2）/c（CO）*c（H2O）=5/3，所以Q大于K，要使Q=K，所以平衡要逆反应方向移动。
C6H5-CH=CH-COOCH2CH2CH2CH3 +H2O （其中C6H5-CH=CH-COOCH2CH2CH2CH3就是题中的H）（6）G为C6H5-CH=CH-COOH，符合条件的G的同分异构体共4种，分别如下：C6H5-C（COOH）=CH2，H2C=CH-C6H4-COOH （邻），H2C=CH-C6H4-COOH （间），H2C=CH-C6H4-COOH （对）。
解析：本题主要目的是考查学生根据化学方程式计算的能力，同时考查学生对氧化还原反应中电子转移的方向和数目的理解。本题的起点极低，已知反应物是NO和NH3，生成物是N2和H2O，要求学生写出反应的化学方程式。氧化还原反应的电子转移的方向和数目这一知识点，是高中化学的重点。第⑴问不难
问题1：同温同压下，气体的密度ρ = 气体质量m / 气体体积V = 气体摩尔质量M / 气体摩尔体积Vm，所以两种气体的相对密度就等于其摩尔质量之比。SO2与SO3相对密度等于64：80=4：5。
首先，分子式是C29H44O，一个节点就是一个碳原子，然后29*2+2=60，这应该是正常烷烃的H原子个数，但是因为有不饱和键以及环，所以要减掉一些，具体为2个环，2个双键，2个三键（等同于2个双键，所以是减去4个H），所以是60-2*（2+2+2*2）=44，还有一个O原子，所以最后是C29H44O。
