．通篇记叙人事或编述故事，视为不着边际的跑题文章处理，赋分在24分以下，如果无法判定，可提交组长或专家组处理。5．考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵，应将考察重点放在如下方面：有机智的构思，有生动的人物，有引人注目的“故事”，有比较浓郁的生活气息，有令人思考的“余味”。
文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
按照2011年以前的惯例，河北高考向来是用全国1的。但是11年因为是新课标前最后一年，有些特殊，为了所谓的“平稳过渡”，临时改用了全国2卷。在6月7号之前，所有学校所有师生都是照着全国1的标准来备考的，这个变动完全是临时的。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。2011年新课标卷高考作文题： 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。
例如2011年的《时间在流逝》和《上还是不上大学？》等，被证实为非真实高考作文。2013年，陈巨飞被北大破格录取的传言也属虚假，其真实情况与之无关。虚假作文的传播往往是营销号为了吸引点击而杜撰的，如“震撼上亿人”、“零分作文作者被北大录取”等标题，实为不实信息。
年河北高考作文题目 ：期待长大 以“期待长大”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。 注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。
对于高中生来说，选择一种易于阅读、整洁清晰的字体更有利于高考。推荐练习的字体包括： 楷书：楷书是最基础且规范的汉字书写字体，有助于提高卷面整洁度。 行书：行书介于楷书和草书之间，书写速度适中且易于阅读，是一种很好的选择。 宋体：宋体是标准的印刷字体，适用于正式文件和考试。
普通高等学校招生全国统一考试试卷中的英文字体是：TimesNewRoman。在试卷中字体的选用：中文部分一般选用宋体，若题目中如果有材料分析题，材料部分用楷体；英文、数字部分，选用TimesNewRoman。
高考对字体没有要求，但是阅卷老师对卷面干净，字体工整，没有擦图，只有字迹清楚和工整就能拿到分数，一般干净的卷面可以多两分到五分，所以只要把握好卷面，字迹工整清楚就好。追求美观的话，建议楷体。平时做试卷的时候就可以练习。
高考如下：推荐楷书。第一个推荐是楷书，扫描出来效果最好，但是楷书的弱点是行文速度不够快。高考要想答卷字体写得又快又好，就要在平时去练习，刚开始慢慢去写，练习工整程度，然后逐渐加快速度。简介：楷书，汉字的一种字体，也叫楷体、正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。
高考电脑阅卷对字体是没有要求。高考电脑阅卷对字体的要求是比较宽松的。一般要求字体清晰、整洁、易于识别、字迹均匀，阅卷系统能够精确识别就可以。所以，考生在答题时，可以使用常见的中文字体，如宋体、黑体、楷体等，尽量避免使用自己独特的字体或书写风格，以减少电脑识别错误的几率。
高考不是全国统一卷哦，个别省份的试卷是自己出的，根据难易程度知识面等考虑，每个省的录取分数有所调整是正常的。
分中国石油大学华东是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一，根据相关资料查询显示，2022年中国石油大学艺术类最低录取分数线为331分，20。
分数线比往年低，一个可能的原因就是今年高考的题目整体比去年难，导致高分考生没有去年多，整体分数线都不高，那么学校录取分数线自然也会下降。
石油能源产业的衰落，学生就业大不如前。中国石油大学（北京）在2017年全国大学排名中位列第116名，而2016年全国排名55名，整整下降了61名，排名的下降最重要的原因是石油能源产业的衰落，学生就业大不如前。
考试周占位会有点困难，but三教四教空教室自习也很奶思所以只要想学习绝对不存在无处可去的情况。 专业方面，石油大学=挖石油的是刻板印象，事实上我们学校还有很多专业也非常优秀，去年化工和经济录取分和石油工程差不多在top3。
福建省公布了高考招生规定，其中有一条说到了高考结束之后，不公布高考试题和答案，此前教育部规定了，考生的高考信息只能向考生本人提供，不得向其中学和其他单位提供，一定程度上避免了学校炒作“高考状元”，但是治标不治本。
年，教育改革措施中，取消了原新课标全国Ⅱ卷，将其并入了Ⅰ卷，称为全国乙卷。同时，原新课标全国Ⅲ卷则改名为全国甲卷。这一调整旨在统一试卷标准，减少不同地区间的教育差异。全国甲卷和全国乙卷的出现，标志着我国高考命题体系的重大变革。
全国甲卷的难易程度还与考生的个人水平和备考情况有关。对于备考充分、掌握基本知识和技能的考生来说，全国甲卷可能不会太难；而对于缺乏备考时间和方法、掌握不充分的考生来说，全国甲卷可能会比较困难。
我的预言在去年得到了证实，全国甲卷和全国乙卷的合并确实发生了。今年，教育改革的步伐继续推进，一些省份调整了他们的考试模式。首先，七省开始实施新高考改革，包括吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州和甘肃。
学科知识难度提高，社会科技进步促使部分领域知识深度增加，学生需深入理解，提高解决问题能力。高考作为重要人生节点，学生除了学业压力，还需面对家庭和社会期望，这给考生心理健康带来挑战。综上所述，22届高考生面临疫情、竞争、考试改革、学科难度和心理压力等挑战。
22届高考难的原因有人数增加、复读生的增加、赋分竞争更激烈、低分捡漏概率更小、留级学生人数增加、志愿填报方式不同。人数增加：考试难度的上升高考是选拔性的考试，随着考试人数的增加，那么试卷的难度也会相应上升，这样才有利于筛选成绩优异的考生。
原因如下：22届的考生迫不及待地想要知道今年数学的难度，去年的数学太难，时隔一年回想起来仍然是无法释怀的，悲痛感不断地刺痛22届考生幼小的心灵。最终的结果并没有如22届考生的意，今年的数学还是相对来说比较简单。怀着“自己淋过雨就要撕了别人的伞”的心态，结果22届考生成了小丑了。
使得学生之间存在着激烈的竞争，但各大院校的录取比例变化却又很少，考生就需要拿出更高的成绩，才有机会考上理想的大学。高考将至，对考生来说最重要的就是“查缺补漏”，秉承着会的题不丢分，不会的题尽量得分的原则，争取在高考中取得更加优异的成绩。
