大妈的做法肯定是不占理的，因为这本来就是篮球场地，是孩子们打篮球的地方，这样公然占据篮球场跳舞本来就是一种不合理的行为。不过男孩儿也是不对的，砸中大妈之后理应道歉，如果道歉完了之后大妈还怒骂男孩，那么就可以骂回去，毕竟这样的大妈在现实生活当中还是很多的。
特殊技能：从楼梯上滑下，偷走你的爆米花，做射击的把戏，扣篮，愚弄裁判，舞蹈，捉弄对方球迷，开玩笑，环游世界，用鼻子吹气，做鬼脸，折叠身躯让自己像个傻瓜。
一） 充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。（二）注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。（三）遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程。
如何科学命制高中语文试题追本溯源，弄清命题依据熟悉《高中语文课程标准》、《考试大纲》和《四川高考考试说明》这三者之间的关系课程标准A、课程性质语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
新高考I卷、II卷试卷结构与新高考适应性测试一致，试题模块依次为现代文阅读I、现代文阅读II、文言文阅读、古代诗歌阅读、名篇名句默写、语言文字运用、写作。考查内容与教学内容相符。全国I、II、III卷的考查内容依据上一版语文课程标准，新高考I、II卷考查内容遵照四省《2017级普通高中语文教学指导意见》的要求。
坚持试卷结构、题型和难度的基本稳定。力求知识严谨、考点分布均衡，考查目标明晰。坚持新课标指引的“自主性阅读”和“探究性学习”的方向，题型设计更加注重基础性和选择性，内容上更加注重考查考生的语文素养。“语言文字运用”坚持考查考生的“正确、熟练、有效地运用语言文字”，以及语文基本知识和基本技能。
但是，由于多数省市只命制语文、数学、外语三门主科的高考试题（有的只命制数学、英语两科试题），文科综合、理科综合以及日语、俄语、德语、法语、西班牙语等仍然使用教育部考试中心命制的试题。因此，所谓分省自主命题，也并不是完整意义上的自主。到目前为止，全国没有一个省是全科命题的。
司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现。情境设计方面，全国高考语文试题采用全情境化命制。例如语言文字运用试题依托于两则语料，将词汇、修辞、病句修改、句式变换等内容，纳入相应的语言情境中综合考查，取消了原有的单题形式。
大妈的做法肯定是不占理的，因为这本来就是篮球场地，是孩子们打篮球的地方，这样公然占据篮球场跳舞本来就是一种不合理的行为。不过男孩儿也是不对的，砸中大妈之后理应道歉，如果道歉完了之后大妈还怒骂男孩，那么就可以骂回去，毕竟这样的大妈在现实生活当中还是很多的。
特殊技能：从楼梯上滑下，偷走你的爆米花，做射击的把戏，扣篮，愚弄裁判，舞蹈，捉弄对方球迷，开玩笑，环游世界，用鼻子吹气，做鬼脸，折叠身躯让自己像个傻瓜。
