其中，普通类第一段的分数线为492分，特殊类型招生控制线为595分。普通类第一段第二段分数线为269分，艺术类文化成绩控制分数线为492分，不含政策加分，统考批本科专业分数线为369分，高职（专科）专业分数线为189分。
浙江省教育考试院已经正式公布了2024年浙江高考各批次最低录取控制分数线！其中2024年浙江高考第一段线为492分；第二段线为269分。小编在下文整理了浙江2024高考完整版各类各段录取分数线，一起往下看吧。
浙江特控线是指浙江省高考特殊类型招生录取控制分数线，是用于强基计划、军校等特殊类型招生录取的参考分数线。它的设立始于2021年，旨在划定前20%考生作为特殊类型招生的参考标准。特控线的设定，体现了浙江高考对于各类特殊类型招生的重视与改革。
浙江特控线是指浙江省高考特殊类型招生录取控制分数线，是用于强基计划、军校等特殊类型招生录取的参考分数线。它的设立始于2021年，旨在划定前20%考生作为特殊类型招生的参考标准。特控线的设定，体现了浙江高考对于各类特殊类型招生的重视与改革。
特控线即省控线，全称是最低录取控制分数线，也叫阻档线、省定线。是在高考期间省（区、市）划定的相应本科，专科批次的最低录取控制分数线。最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。特控线是什么 高考特控线是指针培宴对具有特殊才能，特别潜质的考生的最低控制线。
在浙江省，特控线是用于特殊类型招生录取的参考线，它标示了考生成绩位于全省前20%的位置。2022年，浙江省的特控线为592分，对应的名次大约在57445名。达到这一分数水平的考生，在省内可以选择大多数本科院校，并且有希望被杭州等城市的省属重点院校录取。
分。高考文科考试科目，语文，数学，英语，文科综合（包括历史，政治，地理），高考满分是750，其中语文，数学，英语每科都是150分，文科综合满分300分。高考文科会出四套试卷，分别是语文，文数，英语，文综，6月7日和8日两天考完。
年浙江省文科状元，语文120分、数学149分、英语141分、文科综合256分。06年浙江省文科第二，语文127分，数学150分，英语138分，文科综合248分。06年贵州省文科状元，语文124分，英语136分，数学122分，文科综合273分。05年北京市文科状元，语文112分，数学147分，英语138分，文科综合244分。
年湖南高考：语文107，数学118，英语122，文科综合233，总分580分，全省4407名。考的最好的一次，蒙对了13分。普通人，不和学霸比哈哈。
记得啊，当时我考了622，而且数学是我的强项，但是高考的时候数学却失误了。我们那一年的数学题不难，只要基础好一点的数学拿140+都没问题，很多人都拿了满分。然而我的数学光选填就错了三个。所以上135无望，我一直以为上130也很难了，但是最后考了139，这个分数还是很让我惊喜的。
我05年高考的，中学六年做的地理题目都是来自五年高考三年模拟的，05年高考文综地理、历史满分，那一年山东文科一本线572，自己就考了个572分，地理、历史文综科目就是多做题，前面那本好。。
2022浙江高考数学难。今年数学题有几个特点：一是数学题目越来越灵活。我们知道，高考数学一直要求较强的逻辑思维能力，而最近几年高考的着重点也有所改变，题目越来越生活化。考生反馈，今年数学题目也是如此，考死公式和定理的时代看来已经过去了。二是压轴题还是非常难。
难度偏大。基础题的比例小，中等题偏多，导致整体难度大，考查对知识的深入理解与全面掌握，题型新颖灵活，与学生平时训练的题型明显不同，导致学生感到无从下手。
2022年高考数学难，考生们是客观回答这一问题的。1.考生说他们在普通考试中的数学成绩仍然很好，但今年数学考试后，他们感到麻木。这些问题看起来很简单，但做起来一点也不简单。除了选择和填写空白问题，其余的一半都很难。除了第一个问题，其余的问题都很难解决。
一般高中毕业考试考试试卷难度会基本保持稳定， 浙江的高中毕业考试数学难度预估不会有太大的变化，录取成绩分数线预估与去年基本持平，不出现太大变化。2023年浙江的数学试题选择题难度不大，填空题继续采用多空设问的形式，在其中穿插数学文化知识等考点，紧扣考纲。
基于往年高考的难度，我对2023年的浙江高考数学难度进行了大致的评估。根据考生的反应和专业老师的分析，我认为2023年的浙江高考数学难度应该处于中等偏上水平。从历年数学高考试卷的难度来看，在与其他科目相比，数学并不是最难的一门。
难度情况 1，2023年浙江省高考数学试题总体来说难度有所增加。数学试题难不难想必一定是考生讨论的热门话题，有的人觉得难，有的人觉得不难。
2023年浙江高考数学难度分析：高考的难度预计不会有显著提升，主要受到学生基数稳定和高校录取名额不变的影响。高考命题遵循《普通高中课程标准》，近年来虽有修订，但总体保持稳定，命题团队经验丰富，使得试题难度控制得当。
