分。根据查询相关资料显示，南部一中火箭班分数线2021是548分。四川省南部中学，位于四川省南充市南部县，是四川省重点中学、四川省一级示范性普通高中。
分。南部一中是一所全国的名牌高中，校内的火箭班录取分数线和人才的素质要求是非常高的，2021的录取分数线是548分，从而导致学校的硬件管理、教育和设施水平都是在全国数一流的。
分。根据四川南部教育局官网查询可知，在2021年南部中考各学校录取分数线的最低录取控制线为305分，而南部一中中考录取分数线为418分，南部一中，这是辖区内的一所重点中学，多年以来，教学质量和教学水平都非常高。
年高中线：617分 位于遵义市南部新城，风景秀丽的桃溪河畔，遵义市第一高级中学是贵州省示范性高中，也是首批省属重点中学。学校创立于1938年，前身是玉锡、豫章、城成三所私立中学合并而来。1951年，三校合并正式更名遵义一中，1980年成为首批重点中学。
人。四川省南部中学，位于四川省南充市南部县，是四川省重点中学、四川省一级示范性普通高中。2022年南部中学1700名左右可以上本科班，四川省南部中学73%得益于南部县百万人口的支撑，南部中学有12000名学生，每年也能出一或几名清北学生，能够让绝大多数普通孩子上本科线是县级中学的重要任务。
据2020年9月学校官微信息显示，学校连续15年获南充市高中教育质量一等奖和县初中教育质量一等奖；连续6年获得市高中教育特殊贡献奖。先后有21人录入清华、北大，每年有600余名学生录入全国重点高校，本科上线在1800左右，居南充市单校区第一。
具体数据上，去年本科上线人数达到1000多人，今年这一数字更是提升至约1300人，接近总人数的一半，这进一步证实了南部中学在提升学生升学成功率方面的显著成绩。总的来说，南部中学不仅在南充地区有较高的地位，其教育质量也得到了实际成果的有力支撑。
学校师资力量雄厚，目前共有教职工465人，其中90%拥有本科学历，这为教学质量提供了坚实的保障。学校设有150个教学班，容纳了大约15000名学生，规模颇为可观。南部中学注重硬件设施的建设，校园配备了先进的网络设施和校园电视台，图书馆和阅览室丰富了学生的知识获取途径。
南充南部县普高第一批录取分数线。根据学校百科查询，南充南部县普高第一批的意思是南充南部县普高第一批录取分数线。2022年南充南部县普高中考录取分数线：南部中学第一批第二阶段：县域内729分、县域外670分；南部二中第一批第二阶段：县域内620分，县域外595分。
分。根据查询南部县第三中学的官网可知，该学校2022年普通高中的录取分数线是480分，职高的录取分数线是320分，艺术生的分数会降20-30分之间。四川省南部县第三中学始建于1977年，2006年创建为南充市示范高中，2010年创建为四川省重点中等职业学校。
南部中学596分；南部二中561分；南部三中520分；建兴中学483分；东坝中学483分；南部东辰509分。南部县，隶属四川省南充市，位于四川盆地北部、南充市西北方、嘉陵江中上游，县境东接仪陇、蓬安，西邻盐亭、梓潼，南靠西充、顺庆，北连阆中、剑阁。
南部中学、南部二中的正取名额是分配到各个学校的，故根本没有一个统一的分数线，不过若是没有正取上，则南部中学530分以下、南部二中500分以下都要缴择校费，南部中学为3000，二中为2000元，另外每少一分加收100元。南部三中的情况不太清楚。
南部二中第一批第二阶段：县域内620分，县域外595分。
A0，即指“特优生”，指可以上985学校的考生即为特优生。特优生线是怎么划定的绵阳地区是基于2021年985院校的调档线，和2021届绵阳地区整体学生的高考水平进行比对进行划定的。
绵阳南山中学分：英才班、过渡英才班、实验班、重点班（平行班）。四川省绵阳南山中学（Mianyang Nanshan High School）简称南山中学，地处中国科技城──绵阳市，是四川省首批重点中学。
分。根据查询相关资料显示，南部一中火箭班分数线2021是548分。四川省南部中学，位于四川省南充市南部县，是四川省重点中学、四川省一级示范性普通高中。
分。南部一中是一所全国的名牌高中，校内的火箭班录取分数线和人才的素质要求是非常高的，2021的录取分数线是548分，从而导致学校的硬件管理、教育和设施水平都是在全国数一流的。
分。根据四川南部教育局官网查询可知，在2021年南部中考各学校录取分数线的最低录取控制线为305分，而南部一中中考录取分数线为418分，南部一中，这是辖区内的一所重点中学，多年以来，教学质量和教学水平都非常高。
年高中线：617分 位于遵义市南部新城，风景秀丽的桃溪河畔，遵义市第一高级中学是贵州省示范性高中，也是首批省属重点中学。学校创立于1938年，前身是玉锡、豫章、城成三所私立中学合并而来。1951年，三校合并正式更名遵义一中，1980年成为首批重点中学。
