所以，说某本书以预测‘考点’为特长，这种说法本身就是不科学也不现实的。从理论上讲，每个知识点考与不考的概率是均等的，不可否认，有的知识点在中高考中出现的频率高些——即所谓的‘高频考点’，但至于2009年中高考是否会出现这些考点，却完全是一个未知数。
很好的呀，值得学习，高频考点的连年出版，备受教育界关注，尤其是反响之好，令某“十一五”课题组倍感兴趣，连年跟 踪调查，调查方向分为提分效果和贴题率，经过一段时间的调查研究，提分效果很难精确统计，继而专门 统计贴题率。
我不建议电视上的书，效果不会像他说的那么好。至于高频点就是考的最多的考点，这个老师都会告诉你们什么重要，常考，你看一下考试大纲就可以了。至于是否适合河南的考生，这个就更难说了。
必考点虽然只占总考点的30%，却占80%的分值，如果复习的早，就能拿到600分，就算掌握70%，也能拿到500多分，再加上一些非高频考点的得分，考个理想的大学没有问题，所以对成绩中等或一般的考生而言，提升的空间大，效果也最好。
高频考点虽然占总考点的30％，却占总分值的80％，相当于用约20%的复习时间，达到约80％的复习效果，不仅不会加重学习负担，反而会减轻复习负担。
英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察-假设-数学推理的方法，详细研究了抛体运动。
直线运动和曲线运动的图象分析是高考重点，尤其是v-t图象的应用，涉及追及和相遇问题的解决。抛体运动和圆周运动是历年高频考点，要求掌握相关规律和运动合成分析。近代物理初步的选择题涵盖光电效应、核反应、质能方程等，需理解相关物理学史。交变电流着重于产生过程、图象理解和变压器应用。
十分荣幸为您解高频考点透析是一套可以帮助你在高考或中考顺利取的好成绩的教材。里面的方法内容都很好，如果你能根据自己的学习和思维特点选择性的阅读，对你来说固然是很好的一套帮助你的教材。
在高考历史中，辛亥革命的功绩和教训、秦汉时期的民族融合、五代、辽、宋、夏、金、元时期统一的多民族国家的发展这三大考点是历年考试中的高频出现点，近四年的考试中分别考了23次、21次、21次。
《高频考点透析》让学生从繁重的复习中解脱出来，紧紧抓住“必考点”，考什么就复习什么，已帮数百万学子考进了重点，跨进了名校。由著名的北大音像出版，绝对不是一般的出版社，十年来，每年都有新的名师参与，每年都根据当年情况重新编辑内容，绝对第一。 慧之光教育官网就有介绍的。
从理论上讲，凡是列入大纲的知识点都在高考考察的范围之 内；从操作上讲，考点有“变”和“不变”之分。变的是那些考试大纲中要求掌握的，不变的就是“必考点”。
肯定会有帮助的，高频考点还是很管用的。2013《高频考点透析》是北大音像出版社慧之光教育“高考必胜”编委联合35位高考教育专家、23位一线特级教师经验的总结。
高考物理高频模型清单这本书好。《物理高频模型清单》这本书的优势很突出，重点突出，板块设置清晰。它就相当于是一本物理笔记本，里面都是历年高考会经常出现的一些题目，旁边还配有专业的讲解和真题强化训练。内容讲解到位，还有知识思维导图，也是蛮方便记忆的，复习物理基本上就不需要其他的书了。
这本教辅用书还是很不错的。内容简介：《高考物理高频模型清单》将高中三年物理知识点进行分类汇总，通过17张思维导图与17个近五年高考物理知识点考频分析图，对高考物理所涉及的题目类型、知识、方法、能力等做到了更全面的覆盖。
有道物理高频模型清单是一本很好的辅导书。这本书的内容讲解到位，还有知识思维导图，也是蛮方便记忆的。有了这本书，复习物理基本上就不需要其他的书了。整个高中的知识点都包括在里面，还有相应的习题也可以做，做完也有参考答案，写得非常详细，知识点都梳理好了，顺便可以检验一下自己学得怎么样。
所以，说某本书以预测‘考点’为特长，这种说法本身就是不科学也不现实的。从理论上讲，每个知识点考与不考的概率是均等的，不可否认，有的知识点在中高考中出现的频率高些——即所谓的‘高频考点’，但至于2009年中高考是否会出现这些考点，却完全是一个未知数。
很好的呀，值得学习，高频考点的连年出版，备受教育界关注，尤其是反响之好，令某“十一五”课题组倍感兴趣，连年跟 踪调查，调查方向分为提分效果和贴题率，经过一段时间的调查研究，提分效果很难精确统计，继而专门 统计贴题率。
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必考点虽然只占总考点的30%，却占80%的分值，如果复习的早，就能拿到600分，就算掌握70%，也能拿到500多分，再加上一些非高频考点的得分，考个理想的大学没有问题，所以对成绩中等或一般的考生而言，提升的空间大，效果也最好。
高频考点虽然占总考点的30％，却占总分值的80％，相当于用约20%的复习时间，达到约80％的复习效果，不仅不会加重学习负担，反而会减轻复习负担。
