浙江是最早把编程纳入高考的省份，编程正式成为了高中必学科目。且在2020年，浙江省公布从8年级开始新增Python课程内容。随后山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中，加入了编程的内容，并确定要将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。
计算机加入高考这是新课改要进行的实验，即07年的山东海南广西宁夏四地，语文数学英语各150分文综合理综合各200分然后就是基本技能包含体育美术计算机音乐等等共100分。
年广东高考政策如下：2024年广东高考的科目设置将会有所调整，将会取消物理和化学两个科目，而将政治和历史两个科目纳入高考科目范畴。这一变化意味着考生需要更加注重对政治和历史的学习，以便更好地应对高考。除了科目设置的调整外，2024年广东高考还将会调整考试方式。
江西省是2013年高考增加的计算机科目。2013年起，江西省普通高考全面实行分类考试。实行分类考试后，考生可根据自身情况选择单独报考本科、单独报考高职（专科），也可以选择本科兼报高职（专科）。
在2023年，四川的职高计算机对口本科大学提供了众多优质的教育机会。这些大学包括电子科技大学、四川大学、成都信息工程大学、成都理工大学、西南科技大学、西华大学、电子科技大学成都学院、成都东软学院、四川大学锦江学院等。每个大学都有其独特的优势和特色，适合不同学生的兴趣和职业发展需求。
浙江高考技术科目的考试内容包括以下几个方面的知识：电子产品技术：主要包括电子元器件知识、电路原理、电路设计与制作等方面的内容。通信技术：主要包括通信原理、无线通信技术、光纤通信技术等方面的内容。数字媒体技术：主要包括数字图像处理、动画制作、多媒体技术等方面的内容。
高考技术科目主要是考和计算机相关的一些知识和操作，它包括通用技术和信息技术两门课程。其中通用技术主要是考验学习的逻辑能力和知识的综合应用；而信息技术主要是包括传感技术、计算机与智能技术，还有控制技术等。在浙江的新高考方案中，浙江考生的选考科目范围比上海多了一门“技术”。
浙江高考技术科目涵盖电子产品、通信、数字媒体以及机器人四大领域。电子产品技术涉及电子元器件知识、电路原理与设计制作。通信技术侧重通信原理、无线与光纤通信。数字媒体技术包括数字图像处理、动画制作及多媒体应用。机器人技术则包括基础知识、工作原理与程序设计。
技术科目是浙江高考独有的选科。考察内容相对而言比较多，但是难度并不大。高考技术包括信息技术和通用技术。其中信息技术主要学习主要包括传感技术、计算机与智能技术和控制技术。通用技术课程立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于学生的“做中学”和“学中做”。
浙江是最早把编程纳入高考的省份，编程正式成为了高中必学科目。且在2020年，浙江省公布从8年级开始新增Python课程内容。随后山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中，加入了编程的内容，并确定要将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。
计算机加入高考这是新课改要进行的实验，即07年的山东海南广西宁夏四地，语文数学英语各150分文综合理综合各200分然后就是基本技能包含体育美术计算机音乐等等共100分。
年广东高考政策如下：2024年广东高考的科目设置将会有所调整，将会取消物理和化学两个科目，而将政治和历史两个科目纳入高考科目范畴。这一变化意味着考生需要更加注重对政治和历史的学习，以便更好地应对高考。除了科目设置的调整外，2024年广东高考还将会调整考试方式。
江西省是2013年高考增加的计算机科目。2013年起，江西省普通高考全面实行分类考试。实行分类考试后，考生可根据自身情况选择单独报考本科、单独报考高职（专科），也可以选择本科兼报高职（专科）。
在2023年，四川的职高计算机对口本科大学提供了众多优质的教育机会。这些大学包括电子科技大学、四川大学、成都信息工程大学、成都理工大学、西南科技大学、西华大学、电子科技大学成都学院、成都东软学院、四川大学锦江学院等。每个大学都有其独特的优势和特色，适合不同学生的兴趣和职业发展需求。
