学日语高考的利弊如下：竞争压力小，虽然高考已经支持日语了，但目前考日语的学生仍然没有英语多。在竞争压力方面，考日语要比考英语小多了。日语学习难度小，了解日语的人都知道，日语词汇与我们中国汉字比较相似，所以我们中国人在学习日语的时候具备着先天优势。这也就降低了日语的学习难度。
高考选日语的利弊如下：利：1. 学习资源丰富：随着日本文化在中国的传播，日语学习资源越来越丰富，包括教材、课程、软件等。这为学生提供了更多的学习途径和选择。2. 提高就业竞争力：掌握一门外语对于求职者来说是一个很大的优势，尤其是对于与日本有业务往来的企业。
高考日语的利：考试简单，相当于日语N3-N2等级考试，更容易帮助同学们提高外语科目分数。学习时间短，一般学习时间在一年左右同学们可以达到日语N2的水平。以后去日本留学容易，方便我们去日本留学，可以直接参加日本留学生考试，不用在上一到两年语言学校。
0参考人数少，压力相对较小 高考的外语科目一般情况下默认选择英语，因此日语考生相比之下则为少数人群，考生们在备考时压力相对较小。但是要趁早下先手为强哦，因为近年来使用日语参加高考的考生可越来越多，今年高考日语甚至登上了微博热搜，可见大家都有看到它的优势。
利 参考人数少，压力相对较小 目前高考外语选择日语的考生相对来说是少数，在备考时压力相对较小。其次日语考场是单独的考场，听力是单独播放，比英语的喇叭播放更加清晰。有望短时间内大幅度提分 英语成绩较差的同学（比如150满分只能考60分左右）可以提前考虑转学日语。
高考日语劣势方面第一， 基础薄弱，时间紧张对于日语，其实孩子从小到大接触得并不多，很多人对日语也并不了解，因此不像对英语那样有一定的基础。在选择日语以后，需要从零开始，重新掌握一门新的语言，并且要掌握扎实，达到高考要求并力图取得好成绩，这会使得备考时间紧张。
弊端： 1.大学公共英语老师是有的，但通常没有公共日语（不排除个别院校有），就还是还要学习英语。2.如果大学选择日语相关专业，需要从五十音图学起，对学生来说会造成一定程度时间的浪费，没有从小学习，就会付出大把时间。3.现在高考日语卷相对英语而言比较简单，显然有失公平，未来难度系数可能会提高。
高中外语选日语的利有参考人数少，弊有备考时间有限。压力相对较小高考的外语科目一般情况下默认选择英语，因此日语考生相比之下则为少数人群，考生们在备考时压力相对较小。但是要趁早下先手为强，因为近年来使用日语参加高考的考生可越来越多，今年高考日语甚至登上了微博热搜，可见大家都有看到它的优势。
高考日语考生人数越来越多，2021年全国高考日语考生人数约达20万人。之所以有这么大规模的日语考生，主要是以下3点原因：相对于英语而言，日语题目简单 英语作为高考科目已经很长一段时间了，题目变得越来越难，题型也丰富多样，把很多学生给难住了。
物流管理、供应链管理、饭店管理、日语翻译等专业，除军事、国防等特殊院校或一些需要指定英语进行教学的专业，其他专业基本都可以填报。
山东日语考生数量是3614人。根据查询相关公开信息显示：各省高考日语报考人数排名前五的省份包含广东省4437人，江苏省3216人，浙江省2626人，贵州省1974人，湖北省1833人，山东日语考生数量是3614人。
高考日语要求达到N2水平，但N2并非最高水平。日语有5个等级，N5为最低，N1为最高。N2水平不仅能轻松应对高考，而且适用于赴日留学、工作与长期生活。高考设定的难度介于N3与N2之间，具备N2水平的同学，考高分无压力。JLPT更侧重日常日语运用，而高考对语法运用要求更严格，因此高考生需加强练习。
整体上高考日语相当于日语等级的n2-n1水平，基本上高考日语的要求为学员在单词方面需要掌握2000个左右的词组，另外在语法方面也需要掌握大概800条左右的语法。而相较于日语等级能力方面的情况，大致上在日语n2-n1等级之间。
高考日语需要达到N3。日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本 国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1\N2\N3\N4\N5），N1是最高级。N3的水平就是能够理解日常生活中的日常用语，能够阅读和理解一些特定内容的文章，能够在日常生活中解释稍微困难的日语文章。
选择高考日语还有助于促进中日之间的教育和文化交流。随着两国关系的不断发展，对于懂得对方语言和文化的人才需求日益增加。通过学习日语，学生不仅能够获得语言技能，还能增进对日本社会的理解和尊重，这对于促进国际友好关系具有重要意义。6. 个人发展 最后，选择高考日语也是个人全面发展的一部分。
个人兴趣和爱好：不可否认，有一部分学生选择日语高考是出于对日本文化的个人兴趣和爱好。无论是对日本的传统文化、现代流行文化还是文学作品的热爱，都可能成为驱动他们学习日语并参加高考的动力。逃避英语竞争：在中国，由于大多数学生都学习英语，英语高考的竞争非常激烈。
选择高考日语的学生常常基于几个原因：英语成绩不佳、寻求其他选择、日语中有汉字便于猜测、对动漫的热爱。然而，日语并非如表面简单。日语学习的第一道门槛在于其文字系统。日语的假名系统与学生熟悉的拉丁字母截然不同，需要额外记忆，且假名种类繁多，相似度高，增加了学习难度。
竞争压力相对较小：相较于英语，选择日语参加高考的学生数量较少，这意味着竞争压力可能会相对较小。在同等努力下，可能会获得更高的分数。提高录取机会：一些高校和专业对于掌握第二外语的学生会给予一定的加分或优先考虑，这可能会提高学生的录取机会。
总之，高考选择考日语可能会为学生带来一系列的优势，包括兴趣驱动的学习、较小的竞争压力、相对较低的考试难度、丰富的学习资源、未来的职业规划、文化交流的机会、减轻心理压力、专业选择上的优势、留学机会以及就业市场上的竞争力。但是，这些好处是否能够实现，还取决于学生个人的努力和具体情况。
