高三语文成绩提高策略 扎实基础 大多数同学语文成绩不佳多因基础知识掌握不牢。高三一轮复习，是提升成绩的好时机。课堂上，准备笔记本记录老师讲解的重点。专注课堂 上课注意力不集中、犯困等易导致遗漏知识点。跟随老师思路，课堂效率更高。
文言文阅读：精读教材内的文言文篇章，理解其内容和结构。学习并记忆常见的文言实词、虚词及其用法。练习翻译文言文段落，提高准确度和流畅性。熟悉古代文化背景和历史典故，以便更好地理解文意。现代文阅读：广泛阅读不同体裁的现代文作品，如小说、散文、诗歌等。练习分析文章的结构、论点、论据和写作手法。
要认真研究近几年来的高考试卷认真研究近几年来的高考试卷，可以找到命题的轨迹，可以预测其走向。研究高考试卷，应从试卷结构、赋分、题目测试的目标、设题的方式、设问的角度、答案的拟制和评分的标准等方面深入分析，提取有价值的信息以掌握它的导向。
答题策略：看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语（含熟语）辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。几点常规的提醒。
全面把握：把语文分解为若干知识点，然后步步为营，开始学习，不能留下任何漏洞，可以不突出，但不能某一点完全不会。各个击破：所谓步步为营，就是一点一点地蚕食知识点，不可能一口吃一个胖子，知识也要一点一点地积累，把各个知识点消灭在高考之前。
高三同学想要进行语文的积累主要有四个途径：摘抄、背诵、记忆和训练。积累的方法有三种：单元积累法、考点积累法和易混点积累法。各位同学可以根据自己的情况来决定用哪种途径，哪种方法来进行积累。高三同学在积累有关语文方面的知识时，主要积累一下几点：1）字音、字形、词语、成语的意义和用法。
高三学生高考语文复习的第一步是深入阅读教材，进行全面查缺补漏，对语文知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系，加强单元训练，提高语文知识的运用能力。只有把课本中的知识了解透彻，才可以达到运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题的能力。
在学习的过程中，高三考生需要坚持课后复习，反复复习，是与遗忘作斗争的有效对策。高三考生需要看到，每个考点的题型一般都有规律可循，当然，答题也就有规律可循。一方面我们要学习别人的解题方法，另一方面我们也通过自己的思考、分析总结出符合规范的答题方法。
吃透大纲，以高考典型例题强化知识点，不搞题海战术。不少学生认为，一模之后应该拼命做题目，自以为做得越多越好，其实这并不是好办法。复习后期，能否在原来基础上再有10到20分的提高，关键在于能否做到规范答题和在规定的时间内完成题量。作文强调审题立意，加强储备，重视细节。
高考语文都考内容如下：考查内容：语言应用（20分）；文言文阅读（35分）；现代文阅读（35分）；作文（60分）。
总体上分为两大部分：第一卷和第二卷。第一卷是选择题，主要有字音题、错字题、成语题、病句题、现代文阅读、文言文阅读。第二卷是非选择题，主要有古文翻译、古诗词赏析、阅读理解、辨析题、作文。各题出现顺序由各地高考试卷结构决定。
阅读理解是高考语文的核心部分。无论是古诗文阅读还是现代文阅读，都要求学生能够理解文本内容，分析文章结构，评价人物和事件，并能够从文本中提炼出信息，进行推理和判断。这不仅要求学生有扎实的语言基础，还需要良好的思维能力和分析能力。文学素养是高考语文的重要考察内容。
高考总分为750分。高考各科分值为：文科：语文150分，数学150分，外语150分，文科（政治，历史，地理）综合300分，共计750分。理科：语文150分，数学150分，外语150分，理科（物理，化学，生物） 综合300分，共计750分。高考语文题型及分值比例分配 高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。
高考语文试卷总分为150分，各部分分值分配合理，全面考察考生的语言、阅读、写作等多方面能力。语言文字运用、现代文阅读、古代诗文阅读和写作四个部分共同构成了高考语文试卷，每个部分的分值分配和内容设置都经过精心设计，旨在全面评估考生的语文综合能力。
高考语文考的内容有：考语文基本功、语文基础知识、辨析字音题、字形题、语病题，测试学生多年学习的基本能力，占的分值是分40分。考文言文阅读，有俩道文言文翻译，俩道选择题，占的分值是20分。考现代文阅读，分为记叙文阅读，和小说阅读，占的分值是30分。考作文，占的分值是60分。
高考语文试卷总分为150分，各部分分值分配合理，全面考察考生的语言、阅读、写作等多方面能力。语言文字运用、现代文阅读、古代诗文阅读和写作四个部分共同构成了高考语文试卷，每个部分的分值分配和内容设置都经过精心设计，旨在全面评估考生的语文综合能力。
高考语文主要考察以下内容：基础知识 1. 语音、字形、词语的运用。这包括识别并正确书写常见的汉字，理解并准确使用常用词汇。2. 语法和修辞知识。如句子结构、修辞手法、标点符号的使用等。阅读理解 1. 古诗文阅读。包括文言文和古诗词的理解，考察对古代文化、历史背景以及文学知识的把握。
第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
教育部制定的高考语文全国卷考试形式为闭卷笔试，试卷满分150分，考试时间150分钟。试卷的分数划分：一卷甲类必考题：现代文阅读，选取1则阅读材料。3道题，10分；古代诗文阅读3种题型共35分，分别为：文言文阅读1则，诗歌阅读1则，名句名篇默写1则。
试卷结构：试卷分阅读题和表达题两部分。阅读题分必考题和选考题。必考题。要求考生全部作选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作必考题125分左右，约占全卷总分值的83%；选考题25分左右，约占全卷总分值的17%。
全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东，共7省市区 新高考Ⅰ卷 语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
