概述：二三本合并后，原来的三本考生依然有机会升入本科院校。合并后的分数线不会提升，而是提供了更多样化的选择。 院校竞争：二本与三本院校合并后，非重点公办本科院校与民办本科院校将并列招生，意味着民办和公办大学将在同一平台上竞争。
能的。实际上三本院校的性质并没有从根本上改变虽然都是二批次录取，但是公办二本院校，录取分数线相对较高收费标准也较低而民办本科院校独立学院收费标准相对较高因此考生在区分学校是否是 原来的三本院校单从学校的收费标准就可以知晓。
综述：可以考上本科。二本、三本合并之后，分数线不会提高。二本三本合并之后，非重点公办本科院校与民办本科院校同时招生，也就是说民办大学、公办大学终于在同一平台竞争了。但是办学水平和学费往往是公办大学仍然具有较大的优势。因此两种性质的大学在收生的分数上，短期仍然不会有明显变化。
二本，三本批次合并后，就没有三本分数线了，只有一个二本分数线了。三本院校合并到二本批次招生后，二本分数线就会下降到原来的三本分数线附近了，考生达到二本分数线就可以任意选择原来的二本或三本院校报考。也就是说，原来在三本分数线附近的考生就有机会报考二本院校志愿了。
一本二本合并对高考的影响如下：增加考生的志愿个数 。在合并录取批次后，考生可以同时填报更多数量的志愿学校，从而增加了考生的选择范围和被录取机会。促进高校的分类招生 。对于学生在毕业以后的理性就业方面起到了一定的积极影响。增加考生志愿填报难度 。
合并带来的弊端之一是，降低相应批次录取分数线，这对低分学生可能有利，但对于高分学生来说，优势并不明显，所有考生都在同一个批次内竞争。二本与三本合并，对于三本学生而言，意味着他们可能有机会报考二本院校。然而，最终录取结果仍需等待。
高考一二本合并，考生志愿填报面临挑战，学校分数波动加剧，但对部分学生来说，意味着更多录取机会。尤其对于那些在一本线附近的学生，录取结果与志愿填报策略紧密相关。取消三本，使二本与三本合并为同一批次录取，二本线降低，上二本线的学生数量显著增加。
概述：二三本合并后，原来的三本考生依然有机会升入本科院校。合并后的分数线不会提升，而是提供了更多样化的选择。 院校竞争：二本与三本院校合并后，非重点公办本科院校与民办本科院校将并列招生，意味着民办和公办大学将在同一平台上竞争。
能的。实际上三本院校的性质并没有从根本上改变虽然都是二批次录取，但是公办二本院校，录取分数线相对较高收费标准也较低而民办本科院校独立学院收费标准相对较高因此考生在区分学校是否是 原来的三本院校单从学校的收费标准就可以知晓。
综述：可以考上本科。二本、三本合并之后，分数线不会提高。二本三本合并之后，非重点公办本科院校与民办本科院校同时招生，也就是说民办大学、公办大学终于在同一平台竞争了。但是办学水平和学费往往是公办大学仍然具有较大的优势。因此两种性质的大学在收生的分数上，短期仍然不会有明显变化。
二本，三本批次合并后，就没有三本分数线了，只有一个二本分数线了。三本院校合并到二本批次招生后，二本分数线就会下降到原来的三本分数线附近了，考生达到二本分数线就可以任意选择原来的二本或三本院校报考。也就是说，原来在三本分数线附近的考生就有机会报考二本院校志愿了。
