其实，只要你认真分析一下以下几个方面，就知道真实原因了：不整治校外培训机构，整个教育生态必乱，非整治不可！一是增加了学生负担。校外培训机构的存在，这几年又迅猛发展，如火如荼，简直遍布大街小巷。
针对社会热议的奥数培训与小升初利益链挂钩问题，袁贵仁强调，择校问题的根本原因是义务教育发展不均衡，优质教育资源不足。下一步要继续做好以下工作：一是推进学校标准化建设，改造薄弱学校。二是均衡配置校舍、图书、仪器等办学资源，合理配置教师资源，实现区域内公办学校教师校长合理流动。
影响教育制度的因素有：社会生产力发展水平。任何社会发展阶段，生产力是根本的决定因素，教育制度的发展也不能例外。超前于社会生产力发展水平的教育制度无法实现，落后于社会生产力发展水平的教育制度则收效甚微。古代社会，生产力水平低下，社会发展缓慢，教育功能相对单一，教育制度的构成也比较简单。
将依法受到处理，取消学籍，注销毕业证书，并追究相关人员的责任。新疆对“高考移民”实行终身追查机制。也就是说，无论在什么时候，哪怕是你已经从高校毕业，已经取得毕业证，甚至已经工作了。
对当事国家公职人员给予党政纪处分和组织处理，并对其违法违规行为进行公开曝光。
高考移民工作后被发现，情形严重的，当事人相应的学位证书、毕业证书可能会被取消。高考移民是指一些考生利用各地高考分数线和录取率的差异，通过转学方式，在高考分数线相对较低、录取率较高的地区报考他们的户口。
毕业后的话，目前也没有相关案例，如果你顶替他人学籍的话，会被要求退还毕业证和学位证。
已经毕业并且在政府部门上班，高考移民被举报。
要科学合理制定中考报名政策，确保与本省进城务工人员随迁子女在当地高考政策和治理“高考移民”措施相衔接、相协调。要加快建立户口迁移网上流转核验机制，实现户口准迁证、户口迁移证信息网上备案、流转和核验，防止随意更改迁移证件信息和迁入地“空降户”等问题发生。
重庆新高考政策采用3+1+2模式。此模式下，语文、数学、外语为必选科目，学生需从历史、物理中选择一科，以及从地理、化学、生物学、思想政治中选择两科进行考试。考试时间安排在每年6月，全国统一进行。外语考试包含听力和笔试，条件成熟时，外语将实行“一年两考”，听力部分通过计算机考试方式进行。
重庆高考加分政策涉及多种情况，旨在对特定群体的考生给予照顾，以鼓励和扶持。具体加分政策包括以下内容：首先，自主就业的退役士兵、归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生，以及因公牺牲军人子女、因公牺牲公安民警子女，均可在统考成绩总分基础上增加一定分数投档，具体加分幅度为5分至20分不等。
重庆高考改革，不分文理科，统一考试科目包括语文、数学、外语，外语科目提供两次考试机会，取最高分计入总成绩。考试时间定于每年6月，全国统考科目为语文、数学、外语，考试不分文理科。录取制度采用“两依据、一参考”模式，依据全国统考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价。
考生因父母工作调动，考生随父母将户籍落户重庆。考生因家庭变故（指父母离异、死亡等非正常情况），考生随父或母或监护人将户籍落户重庆（父或母或监护人原户籍应为重庆）。以上规定确保了重庆高考考生的户籍和学籍符合相关要求，保证了高考的公平与公正。
重庆新高考改革始于2018年，面向2018年9月入学的高一新生，于2021年首次实施，采用3+1+2模式，不分文理科。总分为750分，包括语文、数学、外语三门统考科目，以及从历史和物理中选一门，从政治、地理、化学、生物中选两门的选考科目。
其实，只要你认真分析一下以下几个方面，就知道真实原因了：不整治校外培训机构，整个教育生态必乱，非整治不可！一是增加了学生负担。校外培训机构的存在，这几年又迅猛发展，如火如荼，简直遍布大街小巷。
针对社会热议的奥数培训与小升初利益链挂钩问题，袁贵仁强调，择校问题的根本原因是义务教育发展不均衡，优质教育资源不足。下一步要继续做好以下工作：一是推进学校标准化建设，改造薄弱学校。二是均衡配置校舍、图书、仪器等办学资源，合理配置教师资源，实现区域内公办学校教师校长合理流动。
影响教育制度的因素有：社会生产力发展水平。任何社会发展阶段，生产力是根本的决定因素，教育制度的发展也不能例外。超前于社会生产力发展水平的教育制度无法实现，落后于社会生产力发展水平的教育制度则收效甚微。古代社会，生产力水平低下，社会发展缓慢，教育功能相对单一，教育制度的构成也比较简单。
