就是语文、数学、外语三科必选，每科分值150分，原始分（实际考的分数）计入总成绩。其中外语包括英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等6个语种，考生选择6个语种中的一种作为考试科目。这三科实行全国统一命题考试。
“3+1+2”模式与传统文理分科有何区别？省委教育工委专职委员吕冰表示，液陆耐“3+1+2”模式下，学生可在12种组合中自主选择，而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。“3+1+2”模式闹春下，所有考生的考试试卷完全一致；而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。
选择科目组合方面，新模式下学生自主选择12种组合，选择面更广，传统模式仅有2种固定组合。考试内容方面，新模式全国统考语文、数学、外语，所有考生试卷一致，而传统模式数学试卷分文理，难度区分。
高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。因此，将这两个科目作为首选科目，有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高校相关专业对学生的培养。二是符合我省普通高中教育教学实际。
河南新高考。语、数学、3个国家外语和思政统考科目、历史、地理、物理、化工、生物6门选修科目考试在每年6月举行。外语科目考试由听力和笔试两部分组成。条件成熟时，外语科目提供两次考试机会。考生总成绩。由3个统一高考成绩和3个普通高中学术水平抽测成绩组成，满分750分。
语文、数学、英语每科150分，文科科目政治、历史、地理每科100分。这种分科考试制度有助于学生更好地发挥自己的优势，同时也能够准确评估他们的学术水平。总之，河南省濮阳市的高中教育体系通过科学的分科考试制度，旨在全面提升学生的综合素质，为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。
河南2024年高考文理数学分卷的，河南省2024年高考是最后一届文理分科，也就是说还继续分文科数学和理科数学的，等到2025年之后就要实行新高考制度了。
高考科目设置为3加文科综合或者理科综合，其中3指语文、数学、外语，数学实行文理科分卷考试，外语听力成绩满分30分计入外语总分；文科综合指政治、历史、地理的综合，理科综合指物理、化学、生物的综合。语文、数学、外语各科试卷满分均为150分，文科综合与理科综合试卷满分为300分，总分750分。
高考科目按考试时间顺序排列为：语文，数学（文理分卷），理科综合或文科综合，英语（含听力）。具体科目如下：语文，数学，理科综合或文科综合，英语。语文和综合考试时间均为150分钟，数学和英语考试时间均为120分钟。总分设置为750分，其中综合科目满分为300分，其他科目满分为150分。
目前来看，河南2024年高考仍然会分文理科。 在过去，大多数省份高考都会分文理科，其中河南省也是如此。虽然仍有部分省份已经取消了文理科，但河南省至今尚未有相关政策调整。
河南2024年高考文理数学分卷的，河南省2024年高考是最后一届文理分科，也就是说还继续分文科数学和理科数学的，等到2025年之后就要实行新高考制度了。
河南新高考采用3+1+2模式，不分文理科，具体包括全国统一高考科目语文、数学、外语3门，以及从物理、历史2门中选择1门作为首选科目，从思想政治、地理、化学、生物学4门中选择2门作为再选科目。新高考模式包含普通高中学业水平考试，分为合格性考试和选择性考试。
河南省高中高考分为理科和文科两个类别。理科考试科目包括语文、数学、英语和理综，其中语文、数学和英语各150分，理综300分。文科考试科目则包括语文、数学、英语和文综，同样，语文、数学和英语各150分，文综300分。
河南省中招考试的总分是固定的，满分为600分，其中各科分数分布如下：语文占120分，历史50分，物理70分，化学50分，数学同样为120分，思想品德70分，英语则为120分。值得注意的是，由于各市在体育考试和理化生实验操作考试的计分标准有所差异，因此实际的总分可能会有所不同。
河南省中考总分数为700分，考试科目分别为语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等。下面是河南省中考考试科目和科目对应的分值：语文（120）、数学（120）、英语（120）、物理（70）、化学（50）、政治（开卷）（70）、历史（开卷）（50）、体育加试（70）、实验加试（30）。
9课正课：语文，数学，英语，物理，化学，地理，历史，政治，生物 。外加信息技术，通用技术，体育，美术，音乐。今年是河南省第一次实行新课改，具体高考考那几门 现在还没有定 建议你都认真学吧。估计明年会确定下来高考方案。
语文，四本必修，加上三本选修。三本选修的内容都不会考，看一下算了。必修的内容没怎么变，就是课文改了下，考试还是老一套。数学大同小异。必修，必考，然后是三本选修。说是选修，但是要自己选一个做（高考时），内容有新有旧，但是很简单。
普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动八个学习领域。同时，要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，以防止学生过早偏科。 每一领域由课程价值相近的若干科目组成。
